一年来我校“春芽”乡村学校少年宫，在上级的领导下认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分凸显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面协调的发展。

一、常规工作，规范有序

１．制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据学生培养目标和我校的学校实际开设了航模俱乐部、涂鸦儿童画社团、长笛乐团、线描创想社、春天花花合唱团、篮球（女）、趣味编程、纸艺社、夏日丫丫舞蹈社、百变魔方、智慧电子、春芽女篮（高）等项目活动。周六的上午8:30~10:30，无论是工作日的放学后还是周末、节假日，都能真正做到定人、定时间、定地点、定内容，确保活动的有序开展。

2.制定完善了乡村少年宫工作职责及组长职责，副组长职责，少年宫辅导员职责，后勤保障，保障职责，安全管理职责，少年宫少年儿童守则等，并通过专题会议组织学习培训，为更好地开展工作提供了有力的保障。

3.注重激发孩子的兴趣，为了让更多的孩子参加乡村少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童自主报名参加少年宫活动，我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作，学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益服务职能。

4．创设整洁优美的少年宫环境，为了使“春芽”乡村学校少年宫有一个整洁文明美观舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好每周一次的大扫除，天天小扫除和实时常常保洁消毒的工作，二是狠抓全体师生的文明习惯，养成教育利用晨会班会等时间宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成，教育制度化经常化。

5．加大投入努力改善办公条件，我校注重少年宫的资金投入，用于少年宫的建设和发展，坚持一室多用一地多用的原则，对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材，各种活动室配备逐渐到位。

二、精心育苗，成果丰硕

　　一分耕耘一分收获，一年来我们的“春芽”乡村学校少年宫在提高教育教学质量，提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。各项活动井然有序，学员在知识技能，道德情感，文明礼仪等方面都有了很大的提高，学习生活得到了充实，取得了丰硕的成果:全国青少年科学调查体验活动优秀实施学校、江苏省“红领巾读书”征文活动优秀组织奖、江苏省青少年科技教育四星级先进集体、常州市红领巾读书征文比赛优秀组织奖、常州市第三届原创绘本大赛优秀组织奖、礼赞新中国 巧手会运河——常州市小书画家百米长卷现场书画活动暨常州市第四节少儿网络书画大赛优秀组织奖、《打造春芽航空馆  助力学生蓝天梦》获常州市主动发展优秀项目一等奖、常州市文明校园、常州市第二届儿童画创作大赛优秀组织单位；顾佳欣、黄子珊等二十余位同学获“礼赞新中国 巧手会运河——常州市小书画家百米长卷现场书画活动暨常州市第四节少儿网络书画大赛”优秀小书画家称号，胡永乐获常州市少年科学院“十佳小院士提名奖”、王子涵被评为常州市“优秀少先队员”、钱程获《关心下一代周报》“冰凌花”奖学金，康梓轩被评为新北区青少年科技教育活动优秀学生，汤定褶等６位同学被评为新北区美德少年；马梓涵获“我和我的祖国”演讲比赛优胜奖，沈馨、金景悠等十多位同学分获区中小学艺术节师生书画摄影比赛一二三等奖，沈馨、沈千昊两位同学获常州市第三届原创绘本大赛特等奖，梅佳欣、顾佳怡等二十余位同学分获常州市第三届原创绘本大赛一二等奖……这一年就有共计４００余人次获得区级以上各类相关奖项，辅导老师７０余人次获得各项优秀辅导奖。

三、明晰问题，砥砺前行

资金的缺乏和场地的限制，制约了乡村学校少年宫的发展和壮大，专业辅导老师很难满足学生多元的发展要求，也局限了活动项目的开展。

（１）高度重视“春芽”乡村学校少年宫的硬件建设，自我加压继续发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金添置必备的硬件设施和活动器材，设立专用活动室，实际硬件建设达到较高水平，为学生提高高质量的服务。

（２）进一步完善乡村少年宫的机制建设，加大工作力度，创新活动方式，把我们奔牛“春芽”乡村学校少年宫建成示范基地。

（３）加强师资培训，一是内部培养乡村少年宫辅导老师，二是不断吸引校外专业辅导老师充实到少年宫工作中，同时学习兄弟单位先进经验，把我们“春芽”乡村学校少年宫工作做的更加完善。

（４）继续发展自身优势，努力创造条件，使“春芽”乡村学校少年宫开展的项目进一步增多，面向社会，使规模和气势逐渐壮大，真正满足乡村少年儿童课外生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展健康成长。

常州市新北区奔牛实验小学

春芽乡村学校少年宫

２０２０．０９