读《体育科研方法导论》有感

 通过这几周的学习，我发现体育科研能力，相比较其他专业的科研能力最关键不同点在于体育两字。由于体育学科发展的延迟性，距离其他成熟学科还有很大的发展潜力，但是体育科研能力并没有实质性区别。所以要在以下方面努力提升自我。

首先是快速学习的能力。科学研究只有站在前人肩膀上，才有发展和继承的可能，这就要求我们选择的研究方向以后，快速学习前人的研究成果，从而确定自己的研究主题。

其次是自制力。相比较社会上的其他工作，科研工作可能更多的自己一人纯脑力的工作，不管是刷文献、整理文献、写作论文框架，都需要强大的自制力。那种动不动就被其他网页诱惑走，或者时不时就要刷刷朋友圈、微信消息的人不适合做科研。如果能够采取合适的方法，好比工作时关闭社交软件、固定刷帖时间、做好时间记录。 

最终论文不是目的，而是一种研究的结果。论文形式多样，包括书籍、论文、公告等多种形式，但都要有文本形式记录下来。如何走进科研活动，识字、读书、建立自己的知识结构。识字主要是搞明白研究的问题本质是什么。读书指的是要进行大量的阅读，书籍、论文、网络文章都在阅读范围之内。按照标题、摘要做好记录，最后形成自己研究结果--论文。建立自己的知识结构包括本体知识、扩展知识、工具知识。本体知识主要值得是自己所研究领域的知识，扩展知识可以理解为相近学科的知识，而工具知识就比较广泛了，那些可以提供工作效率的工具相关知识，都可以算是。