在2005年，我镇各完小的教科研工作以课题研究为抓手，在规范研究过程的基础上取得了可喜的成绩。五兴小学、何家小学的区级课题通过多年研究，产生了有推广价值的行动策略、积累了丰富翔实的研究资料，于年底成功结题。东桥小学的区级备案课题，在课题组成员的共同努力下，在11月顺利地通过了区教研室组织的中期评估。新市小学的课题研究材料较规范，取得了一定的研究成效。南观小学的课题研究与教学活动紧密结合，积累了一些课题过程性材料。

同时，在省级“金帆杯”“师陶杯” 论文评比中，五兴小学的仇永良、何家小学的赵志娟、杨海凤，东桥小学的王志娟、陆惠琴，南观小学的刘建锋、新市小学的巢玲等教师获二、三等奖。各完小教师还能积极参加区、镇中心校组织的案例、论文评比，并频频获奖，表现出了极高的参与教科研工作的热情和较高的教育教学反思能力、研究水平。

今后，各完小教师还应该把课题研究与课堂教学紧密结合，进一步提高课堂教学效益，通过课题研究来促进学生的发展，来促进学校教育教学质量的稳步提高。

2005年奔牛镇中心校课题评比结果如下

一等奖 五兴小学课题组、何家小学课题组、东桥小学课题组

二等奖 新市小学课题组、南观小学课题组

奔牛实验小学教科室

奔牛中心小学教科室

                                                           2006-1-12