年级组、教研组、备课组作为基层学校的重要“细胞”体，年级组长、教研组长、备课组长在校本教研中举足轻重，对完成学期教学任务、组织教研活动，提升教师业务水平，提高学科教育质量起着重要作用。9月6日下午，奔牛实验小学召开了年级组长、教研组长、备课组长期初工作会议，会议由课程中心潘志平主任主持，杨文荣校长和韦国副校长也参加了此次会议。

首先，潘主任指出，本学期继续深入实践“绿色课堂”，追求“三实”：真实、朴实、扎实，提升“三度”：参与度、有效度、鲜活度，听到“三声”：笑声、赞美声、惊讶声。继续做到5个100%关注：被关注、有发言机会、参与交流、受到鼓励、得到提高，希望各教研组长、备课组长能认真带领本组成员开展教研活动。

接着课程中心曹伟芳副主任提出本学期是个既平凡又特殊的学期，将创建市“新优质学校”，就新北区的备课要求、学校的校本教研活动再次进行了详细的解读，要求各备课组、教研组活动要扎扎实实地开展，并做好资料的积累整理工作，再次明确了教研组考核方法的目的和重要性。

然后曹伟芳、陈莉和谢燕三位副主任分别就语文、数学、英语教学和备课方面布置了本学期计划和重点活动。语文方面，曹老师强调本学期以市级“学科教学关键问题”研究为抓手，继续关注语文课堂的转型、小组合作方式的设计组织与有效实施，重视语文学科课程建设，把握语文学科的性质和特点，推进校本教研的品质。数学方面，陈老师强调加强对小学数学教材中“你知道吗”、“动手做”、“思考题”、“数学实践活动”等研究，动员全体数学老师参与以陈莉副主任领衔的“小学数学学科教室建设与应用研究”这一主题活动。英语方面，谢老师提出重视三年级学生的字母、书写、朗读等达标要求，争取在市、区各类比赛中再创佳绩。

最后，分管教学的韦国副校长通报了上学期区六年级统考情况，杨文荣校长就本学期的教研组建设特别提出了希望，每个教研组长要明确具体要求，语文、数学、英语以及音、体、美各学科的重点，争取在区“骏马杯”基本功大赛中取得优异的成绩，要有创新的工作方式，把教研活动的效果最大化，明确集体备课中每位组员具体怎么做，希望各教研组长能认真带领本组成员积极、高效地开展教育教学工作。

  通过本次期初会议，全体组长统一思想，提高认识，明确了新学期学校的工作思路，全面推进“绿色课堂”的研究与实践。“好的开始是成功的一半”，创新而又勤于钻研的奔牛实小教研团队，相信定能相互帮助，相互欣赏，为学校持续稳定和优质发展注入永恒的动力。

（供稿：新北区奔牛实验小学      图文：谢燕   审核：姜彩美）