为了进一步深化综合实践活动课程的实施层次和水平，不断提升学生的综合素质，9月11日下午，奔牛实小召开了一到六年级综合实践活动指导教师会议，会议由课程中心谢燕老师主持，由教研组长柳国良老师作专题培训。

作为一名资深的综合实践活动指导老师，柳老师带着大家从理论到实践，深入浅出地解析了新的课程标准和本学期的工作重点。首先，大家一起学习了常州市教科院《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确了新课程标准的要求：价值体认、责任担当、问题解决和创意物化，明确了研究的过程比方法更重要，研究的方法比结论更重要，鼓励学生拥有研究的精神比追求研究课题的结果更重要。接着，柳老师把本学期的“长线活动”和“短线活动”进行了详细地解读，重点指导了如何填写“综合实践活动课程指导教师指导手册”，让所有的指导老师觉得有事情做了，并且觉得有意思，有意义。最后谢老师指出，除了认真开展每节综合实践活动课，还要积极开展研究性学习，让每位学生有事情做，有研究的主题，使综合实践活动走进每位学生的心中。

整合综合实践活动的资源，拓宽综合实践活动的实施途径，提升综合实践活动的实施品质，是我们一直努力追求的目标，相信在教研组长柳国良老师的带领下，奔牛实小的综合实践活动课程将会更有意思，有意义。

（供稿：新北区奔牛实验小学   图文：谢燕     审核：姜彩美）