为了迎接市、区三年级英语整班朗读比赛，12月14日中午，奔牛实验小学三年级教室传来阵阵流利的英语朗读声，英语组全体老师对我校三年级学生进行了模拟测试。

测试内容分为整班朗读和情景表演两个部分。朗读的内容是第一单元到第七单元的Story time&Cartoon time板块。比赛中，评委们从孩子们的朗读中感受到了孩子们的天真快乐，孩子们的语速时缓时急，语调忽高忽低，动作活泼，富有童趣。虽然学习英语的时间还不长，但在比赛中绝大多数班级的孩子读起课文来毫不紧张，充满自信，富有感情。而这些与三年级老师精心地朗读指导和孩子们用心地感悟揣摩是分不开的。情景表演内容由各班指导老师综合本学期所学内容精心设计，两两配合。为了能在比赛中取得好成绩，学生们互相帮助，互相配合，共同完成由准备到表演的整个过程。在测试中大部分学生都能做到仪态大方、自信、投入，充分展示了自己的语言能力。

本次活动的开展营造了学校良好的英语学习氛围，激发了学生学习英语的兴趣，促进了学生良好的英语朗读习惯，整体提高了学生的英语口语水平。我们坚信：只要我们从起始年级入手，关注语音，重视模仿，创新评价，积极导向，就能和孩子们一起走上充满神奇、魅力无穷的英语学习之旅。

（供稿：奔牛实验小学   图文：谢燕   审核：姜彩美）