奔牛实验小学接受区常规督查

12月19日，新北区贯彻 “义务教育学校管理标准”督查组一行7人，由社会事业局组织人事处李燕处长带队，小河中心小学潘建强校长担任组长，对奔牛实验小学进行了半日督导检查。

以奔牛实小特有的《2018年十件大事》专题片为总结汇报，从主动发展、引领学校新跨越，基地建设、助推品质新提升，德育活动、凝聚教育新合力，队伍建设、刷新成长新高度， 教学改革、焕发课堂新面貌，教育科研、形成学术新格局，学生社团、促进学生新成长，数字校园、创生育人新模式，后勤保障、打造发展新样态，对外展示、提升学校新影响十大方面向专家组领导呈现了奔牛实小一年来的工作。随后他们又实地参观了创客基地、数学实验室、航空科普馆、校史馆等场馆，他们在赞赏宽敞大气、设施一流的百年名校时，在精细化管理、学校主动发展、绿色课程实施、教师团队、学生发展等方面对学校有了进一步的了解。

接着，督查组成员分成校务管理、队伍建设、教师管理、学生管理、教育科研管理、安全工作等方面，通过听课、查阅档案资料、师生访谈等形式全面督查学校常规情况。最后潘组长汇总反馈，认为奔牛实验小学是一棵好大的树！有三个亮点——绿色、根深、叶茂。绿色，是指百年老校在新绿色教育理念引领下蓬勃发展，学校文化物化外显。绿色管理精致有特色。根深，五级梯队教师比例占40%，教师备课扎实细致，彰显核心素养，对教材的理解比较到位，课堂组织有序有效，教学效果良好。学校成功申报为品质提升及前瞻性项目，并确立为省课程基地。学校安全，工作扎实有效，为师生保驾护航。叶茂，学生在科技创客体育艺术等特色方面，崭露头角，德育活动扎实有效，学生素质综合评价优良率高。潘校长也提出了中肯的建议，要有效控制大班额，对于目前班额容量较大的情况下，教师在课堂上更需要关注每位学生的学习状态，扩大课堂的关注点，促进学生积极主动的参与学习。

奔小人将以常规督查为契机，以建设成高品质、有品位、示范性的常州市新优质学校为目标，以新一轮三年主动发展规划为指导，使学校成为“传统与现代相互交融的开放园、人文与科技交相辉映的智慧园、特色与共性和谐发展的生态园、教师与学生共同发展的幸福园”。

（奔牛实小供稿 文：姜彩美 图：张静芳 审核：高伟明）