生长在运河边的孩子们，时常经过运河，却很少留意运河。我们吮吸着运河甘甜的乳汁长大，却很少关注运河的发展；我们总是强调孩子们要多学知识，却忽略了运河的倾诉……孩子们的成长离不开运河的滋养，运河是我们身边宝贵的教育资源。因此，在市政府高度重视运河文化的传承的前提下，作为学校，让孩子们走近运河、亲近运河、沉浸运河，我们义不容辞。为了展示和传承常州丰富的运河文化，我们组织学生从走近运河——感受运河美、亲近运河——体会运河情、沉浸运河——传承运河魂，体悟常州运河风情，让孩子们更好地了解自己的母亲河，让世人更好地了解魅力常州。　

通过开展系列活动，走近运河，用自己的眼睛看运河，用自己手中的相机记录运河的婀娜风姿，用自己手中的笔绘出心中的运河；从历史的角度读运河，阅读有关书籍，了解运河的历史，组织知识竞赛、小报设计等活动，引导学生亲近运河，感受运河的温情和悠久的历史；用自己的真心和行动保护运河，开发运河，通过策划运博会，举办“运河，韵和”月光晚会，体悟运河濡养了千年的文明，感受运河魂，传承运河文明，开创更美好的未来。　

此次活动，同学们通过各种渠道查询信息，了解到了运河的基本信息，在小组交流讨论环节，每一位同学都能够提出自己所了解的运河知识，并能够认真倾听同伴的分享，提出自己的疑问。能够积极配合小组活动，为了完成小组调查，积极主动的调整时间，最后促成了精美手抄报的完成。漫步在运河两岸时，学生深深被夕阳下运河波光粼粼的水面吸引，不禁拍下与运河的合影，纷纷发表对运河美景的感受。调查结束后学生以诗歌的形式记录了参加此次活动的收获。

此次“运河伴我成长”暑假社会实践旨在通过与运河的零距离接触，以小学生的视角，采用调查、实践、交流、分享等方式，利用线上查阅信息、实地欣赏感受、组内交流讨论、成果分享，深入了解运河两岸美景，从而引起全社会对南水北调运河的关注和重视，唤起沿河人民保护运河的意识。此次社会实践活动，在广大小学生中传递了传承运河精神、保护生态家园的强大正能量，激发了学生爱运河爱家乡的情感，培养了学生主人翁意识。