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珍惜资源——节水、节电、节纸之环保行动计划
发布时间:2019-05-28   点击:   来源:原创   作者:曹燕

珍惜资源——节水、节电、节纸之环保行动计划

活动名称

建议实施过程及相关要求

实施时间

相关负责人

我是小小调查员

成立调查小队,分别对校园的用水、用电、用纸情况(包括浪费现象)进行调查。

调查、走访、实地观察的统计表、照片和数据等过程性资料。

2019.5

王晓娟及四年级生态委员学生代表

我是小小宣讲员

分别开展“节水、节电、节纸”环保主题宣讲(红领巾广播、升旗仪式、集体晨会)三节分开

宣讲的安排表以及宣讲内容

2019.5-6(每个主题三次)

周洪鹰及三年级生态委员学生代表

 

我是节能小卫士

分别开展“节水、节电、节纸”环保主题班会(四年级)三节分开

班会的方案、照片和小结

2019.9-10(每个主题四节主题班会)

王娟琴及四年级生态委员学生代表

1. 节水标语大征集

2. 节水宣传海报

3. 节水创意小妙招征集及推广

1.活动的方案、照片和小结

2.方案、照片、举行海报作品展

3.活动的方案、照片和小结

2019.11-2020.1

生态委员教师代表及三、五年级学生代表

节电督察行动 成立督察小队,对校园里无人灯、无人扇的现象进行检查并要求整改

督查记录表、安排表、照片等

2019.5-至今

曹燕及四年级生态委员学生代表

1. 每月一次的废纸回收活动

2. 综合实践课开展“变废为宝”手工活动课(废纸)

1.活动的方案、照片、小结等

2.教案、课堂及作品的照片

1.2019.5-至今

2.2020.4

1. 曹燕、谢燕、各班班主任及学生

我是节能小使者

将“三节”的理念及学到的节约小妙招向家人、邻居等宣传,并与家人一起寻找生活中其他节约能源的小妙招

过程性资料要求:照片、文字等

2020.5-至今

生态委员会教师代表及三——六年级生态委员


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