丹桂飘香，秋色宜人。为进一步提高奔牛实小五兴校区年轻班主任的班级管理能力，充分发挥工作室辐射引领作用，史云芳老师带领工作室成员赴五兴校区传经送宝，开展“做个运筹帷幄的新班主任”班级管理艺术分享交流会，向五兴校区年轻的班主任积极分享工作室优秀班主任的班级管理艺术。

活动分为三个板块，分别是三位老师进行“班级管理艺术”讲座；与五兴校区年轻班主任答疑互动；史老师点评总结，布置下一步工作。

在讲座板块，魏芬老师、史云芳老师、吴萍老师3位优秀班主任分别从低中高三个年段结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型事例，就如何培养一年级新生的习惯、如何进行班风建设、如何利用好集体力量、如何因材施教、如何关爱每一位学生、重视学生养成教育等经验做了介绍，并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会。

三位老师各有千秋，成员们听得意犹未尽，收获颇多。在讲座后，年轻班主任们将他们在日常管理班级时出现的困惑一一向三位老师们请教，引发大家进一步的思考。大家的困惑有关于后进生如何改变的，有如何与形形色色的家长沟通交流的，也有对于活泼好动的班级如何管理的……他们的提问得到了工作室老师们的热烈响应，大家畅所欲言，给三位老师答疑解惑。大家笑语晏晏，会场一度掀起了交流高潮。

冰心老人说过：“教师的现在,就是学生的将来。”此次讲座，每一位参与者都深有感触，收获甚大。大家都深深感觉班主任工作首先是爱的事业，是心脑合一的工作，唯有爱心和智慧并行，方能实现育人愿景。相信大家能学习他人的教育经验，结合自己的实际，取长补短，积极探索适合自己班级管理的新路子，以使教育工作更加有利于学生的成长。（奔牛实验小学供稿 文：叶文洁 图：朱香云 审核：邹 燕）