奔牛实验小学“爱祖国?爱家乡?爱生活”国庆节活动方案

一、活动目的

国庆节来临之际，以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让队员们了解祖国的发展历程，培养队员们的民族自豪感、使命感，让队员们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间：9月29日至10月10日

三、活动内容

 (一)营造氛围 喜迎国庆

1.9月29日，大课间举行升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。

3.绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

 (二)点赞寄语 倾吐心声

组织全校各班认真开展“我为国旗点个赞”网络点赞活动，表达对祖国的热爱之情。

 (三)走进基地 诠释爱国

各中队积极鼓励队员在国庆期间走进爱国主义教育基地，建议使用“享去常州”微信小程序完成现场点击打卡，感受祖国的飞速发展。

 (四)看庆典 亲自然 挥梦想

1.一、二年级活动安排及要求

 (1)国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。

 (2)亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。（各中队上交2幅作品）

2. 三、四年级活动安排及要求

(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道。

(2)以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。（各中队上交2篇习作）

3. 五、六年级活动安排及要求

(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化。 

(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。（各中队上交2篇心得感悟）

四、注意事项：

1.请班主任认真查看活动方案，精心组织，按要求上交相关作品。并以年级为单位，统一上交学生中心苏丽娜老师处。截止时间10月10日中午12点。

2.各项作品保持原创。本着公平、公正、公开的原则，所有参赛作品按照一定比例分获一、二、三等奖。

3.请老师们注意活动过程性资料的收集和整理。

 校长室   学生中心  

                                                                             2020年9月28日