奔牛实验小学“月圆国圆，传承经典”中秋节活动方案

一、活动目的:

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，在中秋节来临之际，学校组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题: 月圆国圆，传承经典

三、活动时间:  9月27日—10月9日

四、活动内容

(一) 中秋读月 (9月27日—9月29日)

1、给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课，各中队开展相关的活动。

(二) 中秋忆月 (9月27日—9月30日)

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；

2、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月（10月1日—10月8日）

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。(一、二年级)

鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

(每个中队精选并上交2张反映活动内容的照片)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。(三、四年级)

        学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。 

   (每个中队上交2篇体验日记)

3、“月儿圆圆画中秋”:

五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

(每个中队上交2份节日小报)。

五、注意事项：

1.请班主任认真查看活动方案，精心组织，按要求上交相关作品。并以年级为单位，统一上交至学生中心苏丽娜老师处。截止时间10月9日中午12点。

2.本着公平、公正、公开的原则，所有参赛作品按照一定比例分获一、二、三等奖。

3.请老师们注意活动过程性资料的收集和整理。

校长室 学生中心

 2020年9月27日