1995年，刘建锋接过教鞭，在三尺讲台上一站就是25年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了浑身伤痛的“小老头”。可他痴心无改，无怨无悔！

他宛如慈父，爱生如子。他班上有个孩子学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。刘老师在家访中得知，其父病重后，家庭难以维持生计，母亲也身体孱弱，难以维持生计。刘老师鼻头发酸，一个大男人禁不住落泪。他当即决定将孩子接到自己家里住，并给他课本和学习用品，使即将失学的孩子重返校园。问及25年中刘老师究竟帮助过多少学生，他说：“这点小事不足挂齿！”

说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为无论多么难教的孩子，到了他的手里总是会变得服服帖帖的，不知道刘老师是给孩子吃了什么灵丹妙药。刘老师一直用心关爱着学生，一旦有学生身体不舒服，立刻细心询问，及时把孩子送去就医。刘老师甚至买来-些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，并学会了治疗简单疾病的方法。一次，有一个孩子在课堂上呕泻不止，当即休克。刘老师用学到的知识紧急施救，使孩子终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称刘老师“恩人”。

刘老师是真正的“以校为家”。几乎没有休息的时候。学校里时常听到有人呼喊刘老师的声音。课桌凳坏了，喊“刘总”，教室门窗坏了,喊“刘总”，学生少餐饭了，喊“刘总”，洗手间漏水了，还是喊“刘总”……“刘总”对此说道：“我做的是平凡的事，只是认真做好服务工作，为教育教学的顺利开展做好辅助！”

自1995年以来,他所教的班级，在会考中总是名列前茅，突出的成绩使刘老师多次被评为先进教师、优秀教育工作者……刘老师谦虚地说:“我没有什么特殊的才能，我只是一名普普通通的教师。我只是爱我的学生、爱我的工作而已。”

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。25年的教学生涯，使刘老师真切地感受到“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量。相信，在教书育人的道路上，他仍将默默地耕耘，上下求索，用自己的行动谱写着更加辉煌的篇章。（奔牛实验小学供稿  图：朱香云 王仁怡  文：侍书颖  审核：姜彩美）