2021年10月20日上午，奔牛实验小学五兴校区迎来了新北区教师发展中心对学校课堂教学专项调研。陈建伟校长带领的专家一行7人，深入教学一线，认真倾听、耐心指导、细致反馈、高位引领，极大地推动了学校教师教学水平的提升。

镜头一：“新绿”课堂显灵动

短短半天时间，专家们走进课堂，听取语文、数学、英语、体育4门学科共计7堂课。各学科贯彻落实学校“新绿”课堂的理念，以学生为主体，小组活动为主线，情感成长为目标，自主探究的开放式课堂尽显灵动，五兴校区孩子“善学习、会生活、乐创造”的品质给大家留下了深刻印象。

镜头二：联合研讨助成长

教而不研则浅，研而不教则空。课后，上课教师与各学科专家、听课老师一起围绕此次活动，面对面地来了一场教学沙龙。专家们在充分肯定任课教师高素养、善引导的同时，也对他们提出了很多宝贵意见，从教材的个性化解读、课堂生成资源的把控、教学评一体化的设计等，都非常细致地进行了反馈与交流。专家老师一针见血的讲解，给人醍醐灌顶的新视野，使老师们受益匪浅。

镜头三：专家指导明方向

精彩的一对一点评后，专家组由点及面，对此次调研情况进行了全面的汇总与反馈。他们高度肯定了五兴校区各科老师们的日常教学常规与校区教务工作。指出青年教师在对教材的解读上可圈可点，有自己独到的见解。“新绿课堂”特质研究充分，关注了学生学科关键能力的提升，促进了学生的全面发展。在各学科专家反馈的基础上，陈建伟校长作总结性发言，他再次肯定了学校工作中的亮点，同时，陈校长也对学校各项教学工作的提高、改善报以高度期望。

镜头四：感恩机遇求发展

最后，奔牛实验小学杨文荣校长代表学校对各位专家的指导，对区教师发展中心一直以来对学校的关心与支持表示感谢。杨校长表示学校将不忘初心，在关怀中砥砺前行！奔牛实验小学全体教师将以饱满的热情和积极的工作态度，进一步提升课程实施一体化的领导力、执行力，促进自身发展，进一步提升课程实施一体化的领导力，进一步提升骨干教师队伍的数量，继续踏实前进，一步一个脚印。

（图：朱香云 文：侍书颖 审核：言志国）