在具有深厚文化底蕴的奔牛实验小学，有一个神采飞扬的青年女教师，她的名字叫范丽萍——武进区小学语文青年骨干教师、武进区优秀教育工作者、优秀班主任、优秀青年教师。她从教18年来，一直在平凡的教师岗位上默默工作，辛勤耕耘，用青春和爱心谱写了一曲曲动人的乐章。“一切为了孩子”、“教是为了用不着教”这两句话是她的教育教学格言。

    一、以学生为主体， 教书育人 ，播洒爱心。

   奔牛实验小学教师有一句座右铭——“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”不错，范丽萍平时就是这样做的。她时刻为学生着想，以学生为出发点，处处留意，时时关心他们，用爱心、童心去把握孩子们的心理，用细心、耐心去关心教育他们，使今天幼小的蓓蕾，成为明天绚丽的花朵。她从教以来，一直担任班主任工作兼大队辅导员。工作中，她面向全体学生，善于发现并赏识孩子的闪光点，把每一个孩子都看作是一颗美丽的星星。她的班主任手记《为孩子撑起爱的天空》于2000年1月发表于《武进日报》。她所撰写的《别让清泉从指缝中流走》在区“我的教育故事”中获奖。她1996年获得了武进市优秀少先队辅导员的光荣称号，2000年被评为武进市优秀班主任，曾经四次受市政府嘉奖。她在担任“绿源中队”的班主任时，带领全班学生开展一系列的地球村环保活动。在义卖活动中，她们班的义卖款总是最多；在宣传活动中，她们的口号总是最响；在回收物品时，她们的货总是堆得最高……因此，她所辅导的“绿源”中队在2003年被评为武进区“特色中队”。

二、以创新为起点，开展活动，培育新苗。

范丽萍老师是一个普普通通的中队辅导员。十八年来，她坚持不懈地协助学校开展各项科技教育工作，引导少年儿童开展富有创造性的科技活动，辛勤培育科技新苗。在各种科技活动中，范丽萍不但能够正确处理好普及与提高的关系，而且能有的放矢地举办科普讲座，讲授小发明技法，组织学生参观科技发明展览，介绍优秀发明作品的创作思路。形式各异的活动，使孩子们大开眼界，也消除了他们对搞发明创造的畏难情绪，提高了科技素质。同时，她还善于调动集体智慧，组织集体攻关，增强集体观念，引导学生在创新实践的过程中培养坚韧不拔、勇于探索的精神。

因此就这两年，她所辅导的班内学生就获得了许多荣誉：黄佳浩在2004年获江苏省金钥匙科技竞赛小学组二等奖。潘佳鹏与黄佳浩在小哥白尼杯2004年常州市中小学环保系列活动小学生环境知识竞赛优胜奖。王豪晔在2005年获第三届全国少年儿童科技之星科普知识竞赛二等奖。唐鑫叶、江超在2005年获第三届全国少年儿童科技之星科普知识竞赛二等奖。陈鹏、黄远、王书君在2005年获第三届全国少年儿童科技之星科普知识竞赛三等奖。张一帆、巢翊钧在2006年获常州市第十七届青少年科技创新大赛三等奖……

  　二、以教学为天职，勤于钻研，善于总结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

范丽萍工作以来始终奋斗在教育第一线。她工作勤勤恳恳，作风踏实，一直是教师心中信任的年级组长、教研组长。她认为上好课是老师的天职，课堂上她努力做到发展思维，培养能力，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的习惯，发挥学生的主导作用，学生的各项素质明显增强。“把金钥匙交给孩子，让他们自己开启智慧之门”。她是这样说的，也是这样做的 ，她每学期都要为校内外教师上公开课，在她的课上，气氛活跃，学生们敢想敢说，把上课当作一件乐事。当人们向她询问教学经验时，她总是谦虚地说：“我觉得旧的教学模式一定要打破，要遵循学生的思维发展，必须变要我学为我要学，我们教师的责任是把钥匙交给学生，告诉他们怎样开门，要相信孩子们是能够登堂入室的，我们教师的“教”是为了用不着“教”。一分耕耘，一分收获，她所教的班级班风正，学风浓，在历次考试中成绩总是名列前茅，赢得了领导和家长的好评。

   多年来，她每年在校级及以上范围开公开课、示范课、观摩课，2001年所执教的《恐龙》一课在武进市省、市级现代化教育技术实验学校课题研究课评比活动中获一等奖。2003年在武进区省级实验学校青年教师阅读教学评优活动中获一等奖。2000年被评为武进市小学语文青年骨干教师。2001年又被评为武进市优秀教育工作者。2005年被评为区优秀青年教师。

她不仅在课堂上勇于创新，而且善于在理论上总结提高。她深信教育科研是实验小学立校之本，是自己实现由经验型向科研型、学者型转变的有效途。她1998年参加了市级作文研究课题——“加强学生听说读写综合训练，提高学生习作能力的研究”，指导学生的习作有十几篇在全国、省、市级报纸上发表或获奖。2001年撰写的论文《小学作文教学的忧思与对策》获江苏省“森达杯 教海探航”征文三等奖，2001年《我的作文批改》伙“全国首届百家杯”征文二等奖。2001年参与了省级课题——“指导学生建构自主创新性学习策略的研究”又喜结硕果。《模糊处理与创新教育》、《在参与中学习，在学习中发展》、《多媒体使语文与其它学科间的综合更和谐》等论文多次在省市论文评比中获奖。

　　在奔牛实验小学这块教育的沃土上，她一天天地成长起来。展望明天，相信她将沐浴着教育改革的春风，在教育教学的道路上，与时俱进，不断探索，不断前进。