班级作为学校教育教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我校是常州市德育工作先进学校，在武进区小学德育工作、少先队工作考核评比中屡屡获奖，成绩的取得得益于该校通过“学习、交流、反思、提升”的工作方式造就了一支朝气蓬勃、乐于奉献、勇于探索、敢于创新的班主任队伍。

近日，我校又一次举行了班主任工作经验交流会。会上，经年级组推荐的六位班主任就低年级学生良好习惯的培养、健康积极的班级文化的建设、如何关注学生的心理需求、批评、谈心的艺术等方面作了精彩交流。通过交流，大家一致认为：班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，所有这些都要求我们真诚地捧着一颗"爱心"，不断加强理论学习，并在实践中加以运用和完善，从而形成系统科学的工作方法，这样才能使班级管理工作成为一门艺术而变得游刃有余起来。

常工院的师范实习生也一起参加了此次经验交流会。