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活动始终在紧张、有序中进行，上午是殷霞、吴红梅老师的两堂精彩的课题研究汇报课，使大家对课题有了直观、形象的认识；接着，谢红伟副校长就该课题做了具体介绍，使大家对课题有了全面、深入的认识。下午，彭钢所长就校本培训做了深入浅出的讲座，最后是课题组的老师和各级领导、专家进行2个多小时的面对面的交流。

专家组成员通过观摩课堂教学、听取课题组汇报、查阅相关资料、进行对话交流等活动，认为该课题基于学习方式的转变，重视教师指导策略的研究，研究过程较为规范和扎实，有利于改善教师的教学行为、形成新型的师生关系，促进了课堂教学效率的提高。在研究实践中，教师努力将先进的教育思想转变为自己的教育行为，升华为自己的教育教学特色，全面提升了专业素养。课题研究也使学校办学特色不断丰富，教育质量稳步提高。鉴定组成员一致认为该课题达到了预期研究目标，同意结题。