群策群力谋发展 精益求精促提高(奔牛实小)
与会代表认真听取了报告后,分成三组进行讨论,代表们就不理解处和某些细节问题进行提问和交流,分组会议在互动问答中推向了高潮。最后,经举手表决,两个《办法》一致通过,并提交教代会主席团加以落实。
学校常规管理制度与教师评价奖励制度是学校立校之本,是学校走科学发展、内涵发展之路必须把握好的关键一步。奔牛实小为进一步加强教师年度考核活动的规范化管理,实现公平竞争,公开奖励,更好地激励教师争先创优,促进教师专业成长和学校教育教学质量的提高,制订这两个《办法》。在教代会上,代表们畅所欲言,行使手中权利,为两个《办法》提出了许多合理化的建议,使两个《办法》更加完善,更有实效性。