点燃良好行为习惯之灯

--------------------记奔牛东桥村小学少先队工作

11月2日下午，东桥村小学里又一次响起了嘹亮的鼓号声。该校全校师生集中在操场，观摩该校三中队主题活动。一个个精彩的节目，一个个鲜活的故事，让每个观摩的队员都受到很大的教育。

该校的少先队工作也是其学校工作的一个亮点，学生的行为习惯和养成教育，很大程度上得益于少先队工作的扎实、深入、持久的开展。面对新时期学生的教育问题，该校首先在课务上作了调整，把每周的周五最后一节课定为班队活动课，这样可以便于组织活动；其次是克服枯燥的说服教育方式，转而把大部分的精力放到组织合理有效的活动上来，结合课本、结合生活、结合节日，通过丰富多彩的活动来教育、启迪、引导学生，使他们健康的成长。班队活动课、晨会、品德社会课成了培养学生良好行为习惯的主阵地。

正是由于该校少先队大队部良好的工作态度，不仅使该校学生养成了良好的行为习惯，校风正、学风浓。而且该校的少先队工作也受到了上级部门的表彰：接受了原武进区少先队总辅导员柴前胜老前辈的检查，获得好评；学校少先队曾被评为达标单位、创优单位；少先队队室被评为先进队室，多人次在各类竞赛中获奖……

东桥村小学这所农村小学，正用他那行之有效的教育方式，点燃学生良好行为习惯之灯，让学生在人生的道路上走得更远，更稳！