2008年4月11日下午，奔牛实验小学刘军英副校长给五年级同学作了题为《做一个快乐的学生》的团体心理辅导。刘校长平时观察到，中高年级学生的学业负担较重，学习压力较大，有些学生的心理出现了问题。于是，请学校德育处安排了这样一个学习指导与心理疏导的讲座。刘校长根据学生的心理特点，在讲座中穿插了大量有趣有意义的小故事和名人案例，分别从体验美好的学习情感、享受快乐学习的过程、寻找科学的学习方法、收获成功的喜悦这四个方面阐述自己对于“做一个快乐的学生”的思考。学生被生动的讲座所吸引，阶梯教室鸦雀无声，有些同学还把重要的观点和事例记录下来。现场的班主任也认为本次讲座的效果很好，能帮助学生树立正确的学习观、价值观和人生观。