我的美丽故事

我就是你们的妈妈

奔牛镇新市小学  王娟琴

刚接这个毕业班，很难想象一个只有36个人的班级，居然有5个单亲家庭，而且都是女生。望着那一双双懵懂的眼睛，时不时流露出淡淡的忧怨，他们可都是和我的女儿同龄，我的心被揪住了，怎么有这么狠心的父母啊！同时我感到了自己肩上担子的沉重，如何让这些受伤的心灵得到抚慰，让他们快乐健康地成长？

一开始，我就把自己的女儿介绍给他们，让他们很快熟悉起来。女儿并不知道我的目的，很快“探”回了好多信息，我也直接或间接地了解到一些情况。屈婷从小父母就离异，妈妈在外地工作，一直和外公、外婆住在一起，学习认真，性格开朗，爱看书。刘丹，母亲生下她后就走了，和父亲相依为命，，家庭条件较差，学习成绩不错。这两个基本上不用操心，可另外三个就让人担心了。彭利佳，母亲跑了，父亲也外出工作，家中还有一个奶奶，性格孤僻，老是怨天尤人。夏丽，父母离婚后，母亲精神失常，对女儿是喜怒无常，有点厌世。张文烨，耳闻目睹父母的战争，心理更是受了刺激。我不是危言耸听，而是感到害怕，作了将近20年的老师，第一次碰到这样的班级，我该怎么办？我还没来得及了解整个班级情况，想好措施，就出现了意外。

那天清晨我刚到校，一个学生急匆匆跑道我的办公室，向我反映，夏丽和张文烨连续几天很早就到学校了，站在阳台上嘀咕什么，好像说“活着太累了，不如从阳台上跳下去”。听了这话，我吓出了一身冷汗。事不迟疑，我急忙找她俩分别谈话。

我开门见山地就问夏丽这几天的心情好吗？一句话刚出口，夏丽的眼泪就扑哧掉了下来，一边哭一边说：“我活得太累了，我不想活了！”小小年纪竟说出了连大人都不想说的话，我惊呆了。“能和老师说说为什么吗？”一番哭诉，真让人怜悯。原来，夏丽的母亲又和外公闹翻了，从外婆家搬出去租了一间简陋的房子，脾气更是反复无常，一会说要不是为了夏丽自己早就去死了，一会说，夏丽是她的全部希望，只要不看见夏丽在做作业或看书就开始指责。一颗稚嫩的心怎禁得起这样的折磨，我的眼泪也情不自禁地往下落。看者我陪她落泪，夏丽很快地擦干了眼泪。我看出这是一个多么坚强多么懂事的女孩啊！她只是没有看到生活中灿烂的阳光，没有看到生活的希望。我轻轻地告诉她，人生有很多不如意，也有很多乐趣。有关心你的老师和同学，有疼你的阿姨，如果你愿意，你就是我的女儿，我愿当你的妈妈。还有很多希望，当你拿到大学录取通知书时，妈妈的病就会好了，当你拿到工资的时候，你就可以带着妈妈去北京、登长城……夏丽的眼神中闪出了光亮。暂时的危机过去了，我稍稍松了一口气。

我又找来了张文烨。了解情况后才知道，她的父母天天争吵离婚后孩子的归属问题。两人争执不让，让孩子做出选择。可怜的孩子不想失去父亲，又不愿离开母亲，愁得不知所措。现在回想起那一幕，我的心理仍酸酸的，这是个多么残酷的选择！我不能帮她做出选择，只是告诉她，无论她选择谁，爸爸妈妈都会爱你，谁也不会怨恨你。爸爸妈妈虽然分开了，但你永远不会失去他们，不会失去他们的爱！孩子最终选择了父亲。不过，父母离婚后，张文烨脸上的笑容反而多了起来，因为一场危机终于过去了。

我的责任才刚刚开始。怎样让孩子们感受到更多的爱呢？正好学校要我们班举行一次全校少先队中队主题观摩活动。我就以“感恩”为主题让学生们思考谁对你有恩，有什么恩？然后在班级中开展交流。我想孩子们会在活动中感受到有很多人在爱着他们的。有时，我让女儿出面，邀请她们到家里来玩，女儿在她们面前说我坏话的时候故意离开，使他们觉得老师并不是高高在上。在学校，我尽量让他们多干活，班长、课代表、小组长的事能不插手的，我一概不问，让他们感到自己在班级中的重要作用。

之前，我总担心自己做得不够，怕还有哪一个受伤的心没有得到抚慰。当学完小学中的最后一篇课文《爷爷的芦笛》，当孩子们说出他们就是文中的小主人公强强，当孩子们说出“不见风雨，怎见彩虹？”我觉得我可以放下心来了。