师徒结对，让我们携手共进！（奔牛实小）

本学期，奔牛实验小学又增添了9位新老师。他们的加入为学校注入了新鲜的血液和青春的活力。为了加快青年教师成长的步伐，同时发挥中青年教师的传、帮、带的作用，奔牛实小一贯坚持实施“青蓝工程”，利用师徒结对这种形式，为大家提供相互学习、相互促进的平台。

9月18日下午，由教师自愿申报，经校行政商量，共有33对师徒在阶梯教室举行了隆重的师徒结对仪式。本次仪式由教务处殷霞副主任主持，首先由她宣布师徒结对名单；接着是师徒双方明确职责，签订师徒结对协议；然后是优秀师徒代表顾华娟和贺成燕两位老师介绍成功经验与感受；最后由工会张冠华主席、林志明校长和大家讲话。

顾华娟老师作为优秀师傅代表，毫无保留地向大家介绍自已的成功经验：把师徒结对看成是相互学习、共同提高的机会，和徒弟在工作上建立起密切的合作关系，生活上建立起深厚的朋友关系。在平时的工作中她处处以身作则，坚持集体备课，相互听课、评课，真诚交流，热情鼓励徒弟不断完善自我。她深有感触地说，是学校的“青蓝工程”使她们英语组成为了一个积极上进、团结互助、和睦融洽的集体。

贺成燕老师作为优秀徒弟代表，声情并茂地向大家介绍了自己的成长经历，并建议各位徒弟一定要虚心向师傅学习，真心诚意地接受师傅的指导，在学习师傅经验的同时，要注重与自身特点相结合，学以致用，争取早日成为学校的栋梁。

张主席勉励各位师傅用自己的人格、学识、经验，带领徒弟们勇攀教育教学高峰，充分领略山顶的优美风景；勉励各位徒弟勤学多问，多思考，多探索、多积累，“今天我以实小为荣，明日实小以我为荣。”

林校长语重心长地和大家谈了师徒结对的目的和应该怎样做这两大实际问题。师徒结对，就是要让老师们成为大家心目中的好老师：一位自信、自强，不断挑战自我的老师；一位尊重他人，善于合作，具有人格魅力的老师；一位充满爱心，受学生尊敬的老师；一位勤于学习、不断充实自我的老师；一位关注人的全面发展，具有社会责任感的老师。师徒结对，师傅和徒弟都要注意自我充实、自我提高；要共同参与课题研究，听课评课，写成长随笔和教育札记，共同参与各种展示活动，汇报成长情况，以实现共同发展。师徒之间要互相理解，多改变自己，多互助，多尊重，同时注意持之以恒，不断超越自我。最后，他衷心希望每一位老师健康、快乐、幸福！