述　职　报　告

（2007-2008学年度）

　　　　　　　　　　常州市武进区奔牛实验小学　林志明

各位教职工：

又是一年过去了，现将一年来的有关校长工作向大家作一个简报。

一、做了什么？

１.迎接督导评估：　　

依据学校三年发展规划，积极实施，圆满地完成了各项目标和任务。在区的综合督导评估中获优秀级。

２.完善学校制度：

注重学校现代教育制度的构建和学校传统文化的反思。管理创新首先是制度创新，通过创新推动学校的改革和发展。修订和编印了《常规与管理》第五集，形成了独具特色的奔牛实小制度文化。

通过百年校庆活动的举行，对学校的文化传统进行了提炼，“朴实而宽厚”的校训深入人心，“绿色教育”的办学理念在学校的各项工作中得到充分体现，努力实现在传承中求改革，在改革中求发展，学校的办学水平得到社会各界充分认可。

３.规范管理行为：

继续坚持“依法治校，民主理校，科研兴校，特色立校，质量强校”的工作思路，提升了班子的整体素质，规范了办学行为；学校的组织机构形成了良好的运行模式和改进机制，中层干部队伍的执行能力不断增强；质量管理制度不断完善和创新机制，教育教学质量稳定。

４.注重队伍建设：

抓住学校发展的关键要素即教师的专业发展。建立和扎实实施以校为本的教师研训制度，教师专业发展水平提升快，仅本学年度就有５位教师成为常州市“教坛新秀”和“教学能手”；９位教师成为武进区骨干教师和学科带头人；９位教师荣获市、区优秀教育工作、优秀班主任、优秀德育工作者及十佳爱生模范；１位教师被评为中学高级教师。

５.突出学生发展：

通过精细化的管理，促进了素质教育的有效实施，学生的综合素质不断提高，学校参与区级以上科技、艺术、体育、社团活动、特色项目等竞赛均取得了较好成绩。

６.争取各方支持：

狠抓开源节流，节能减排，积极争取社会各界的支持，促进了办学条件、设施设备的进一步改善。为区域教育现代化验收作出了努力。

７.筹建民办分校：

充分利用学校的优势与中天钢铁集团合作，筹办中天钢铁实验学校小学部，各项工作正在加紧进行中，有望在八月底正式开学。

８.发挥辐射作用：

充分发挥示范与辐射作用。作为盐城东台台南小学的支教学校，毫无保留地做好“传经送宝”工作；作为协作片的召集学校和与卜弋小学结对学校，做到各项协作活动有计划地有序有效开展；为四川地震灾区武进绵竹班送去了最优秀的教师任教；为区校长班、兄弟学校教师作专题讲座十多场次。

９.重视学习指导：

作为武进区人民政府兼职督学、常州市及武进区学校主动发展指导委员会专家组成员，尽心尽责地做好各项工作，在工作中学习提高。

10.做好社会工作：

作为武进区教育学会小学数学专业委员会的理事长，认真做好传帮带及理事会的各项事务。作为地方人大代表、行风宣讲员，认真履行自己的责职，尽其所能完成有关事务性工作。

二、怎么做的。

１.理论学习：认真学习有关文件，关注国内外大事，政治敏感性不断增强；认真学习有关专著和杂志，理论水平不断提高；用科学发展观，以人为本的思想武装头脑，以平和的心态迎接学校教育的挑战。

２.关注重点：关注学校、教师和学生的发展需求，进一步营造宽松、民主、和谐、向上的人文环境，并确立学校发展和社会对教育的价值取向。

３.思想引领：把握素质教育的内涵，用教育的观点抓教学；用成长的观点看学生；用发展的观点想教师；用变化的观点谈考试；注重学生的全面和谐发展，指导和引导新课程的实施。

４.管理导向：向精细化管理要质量；向教学改革要质量；向队伍提升要质量；向指导和引领要质量。

５.统筹兼顾：目前校长“德、智、体、美、劳”的工作都要挂帅，“党、政、工、团、队”的关系都要协调，“吃、喝、拉、撒、睡”的问题都要过问，“生、老、病、离、退”的事情都要慰问。另外还要抓创建，疏交通，管水电……的过程中一定要做到统筹安排，协调一致，做到“抓住重点，兼顾一般”，充分发挥每个人的积极性。努力做到分工明确，团结协作。

三、做到什么水平。

１.综合评估。2008年3月31日至4月1日，武进区人民政府督导室对我校三年一次办学水平综合督导评估获优秀级。评估结论是这样描述的：评估组对奔牛实验小学的总体印象是，学校领导班子专业水平高，协作意识强，管理中渗透着浓郁的人文关怀，教师认可度高；学校依法治校，制度完善，措施扎实，管理规范，秩序井然；教师团队意识强，敬业精神好，校本措施实，整体素质高；学校特色建设一以贯之，扎实推进，成效显著；教育教学质量稳定，连续六年获武进区教育教学质量评估一等奖。主要成绩：一是学校规范化管理措施扎实，效果好。二是教师团队意识强，敬业精神佳。三是积极推进校本教研，促进教师专业发展。四是学校特色建设推进成效显著。五是努力追求学生全面发展，教育教学质量稳定。

２.学校荣誉。

2007-2008学年度学校获区级以上荣誉和参加区级的有关竞赛获奖情况。

（1）奔牛镇先进党支部

（2）常州市中小学校本培训工作先进集体

（3）常州市教育系统工会工作创新优秀奖（一花独放不是春 万紫千红春满园）

（4）武进区行风建设先进学校

（5）2007年度武进区少先队基础建设五星级单位

（6）武进区教育系统校务公开工作先进单位

（7）武进区2005-2007年度中小学教科研工作先进集体

（8）武进区教育工会创新成果一等奖（镇小教工会代表调研各小学教育教学）

（9）2007年度武进区学校档案工作先进集体

（10）2008年武进区小学生国际数棋比赛团体二等奖

（11）（你从百年起来）（成长有路 感动无限）武进区首届校园DV大赛三等奖

（12）武进区未成年人思想道德建设成果展版评选二等奖

（13）常州市航空模型比赛团体二等奖

（14）常州市第三届小主持人大赛优秀组织奖

（15）武进区教育系统“团结、廉洁、开拓”优秀班子

（16）常州市文明单位

（17）2007中国（常州）国际动漫艺术周江苏省大中小学生动漫原创作品征集活动小学组优秀组织奖

（18）武进区首届航海模型比赛团体二等奖

（19）武进区中小学生短剧比赛三等奖

（20）武进区“唱响生活/唱响未来”中小学声乐比赛二等奖

（21）武进区体卫艺国防教育工作图片展示活动一等奖

（22）武进区优秀教研组（高年级语文组）

（23）武进区教职工合唱比赛三等奖

（24）常州市暑期学校少先队重点活动优秀组织奖

（25）常州市中小学生象棋比赛团体第三名

（26）〈古镇桥韵〉2007暑期常州市中小学生“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动三等奖

（27）常州市百名小书画家现场献艺活动作品一等奖 优秀组织奖

（28）2006-2007区冬季三项锻炼活动先进学校

（29）武进区教育质量评估一等奖

（30）江苏省科技教育先进学校

（31）江苏省中小学德育课件评比电视片《走在春天里》三等奖

（32）武进区学校德育工作考评优秀级

（33）常州市2007年暑假中小学读书活动优秀组织奖

（34）武进区航模比赛团体一等奖

３.个人实绩。

（1）课题：

主持《促进教师专业发展的校长管理行为的研究》校长培养工程专项课题。

主持的《实施新绿色教育，创建“地球村”特色学校》课题在武进区2005-2007年度教科研工作评优活动中，被评为教科研优秀成果。                                              2008.3

（2）论文发表：

《校本教研，学校发展新平台》发表于《武进日报》2008.1.15 C版。

《学习方式变革的偏差与思考》发表于《学校教育研究》2007年第5期P39。

《教师学术地位不高的原因——教师成为研究者之一》发表于《武进日报》2008.1.29  C3版。

《教师成为研究者的必要性和可能性——教师成为研究者之二》发表于《武进日报》2008.2.5  C3版。

《教师成为研究者的意义——教师成为研究者之三》发表于《武进日报》2008.2.19　C3 版。

（3）论文获奖：

论文《践行行知理论，建构学校文化》在江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会2007年年会上荣获一等奖。      2007.11.24

论文《沙龙活动五部曲》在中国教育学会教育实验研究分会实验学校研究中心’07年会上，获优秀论文二等奖。

中央教科所教育实验研究中心　2007.10.19

论文《浅谈语文教学中渗透人文教育之策略》在中国教育学会教育实验研究分会实验学校研究中心’07年会上，获优秀论文三等奖。                中央教科所教育实验研究中心　2007.10.19

（4）讲座及经验介绍：

武进区南宅小学作《促进教师发展，提升学校内涵》讲座。                                                2007.9.28

在“江苏省苏北农村小学校长培训班”上作学校工作的专题介绍。                                             2007.10.24

在武进区召开的中小学教学工作会议上作《校本教研，学校发展的新平台》经验介绍。                　          2007.12.7

武进村前小学作《提升内涵，优质发展》讲座。    2008.5.8

四、努力方向：

1.进一步增强发展意识；培育名教师提升品位，培育全面加特长的学生提升学校。

2.进一步增强改革创新能力；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

3.进一步增强服务意识：视教师为朋友；视学生为儿女；视家长为上帝；视质量为生命。

                                          2008.6.16

述职报告

                          奔牛实验小学  解放英

一、政治思想。

认真学习十七大精神，在各项工作中同党和国家的方针政策保持一致。自觉参加学校组织的各项政治业务学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。遵守学校的各项规章制度，遵守社会公德和教师职业道德，语言规范，举止文明，严以律己，作风正派，为人师表。兢兢业业、踏踏实实做好本职工作，努力完成学校分配的各项任务。

二、业务素质。

严格执行校长“五个一”规定，上好本专业课。严格执行课程计划，认真学习新的课改精神，积极进行课堂教学模式的改革，以求教法的更完善，效果的更优化。关心每位学生，注重学生能力的培养。所带班级学生学风好，学习兴趣浓，成绩稳定。

三、履行职责。

1、教学。作为分管教学的副校长，始终紧绷质量这根弦，抓住提高教师素质和提高课堂教学效率两条线安排教学管理思路。平时一有空就进课堂听课，和老师们面对面探讨课堂教学问题。能围绕教学这一学校中心工作，指导与协同教务处、教科室制订各种实施方案，为提高教师的课堂教学水平和全镇的教学质量而努力。定期对全镇教学工作进行调查，了解第一手资料，对存在的问题及时寻找对策，提出整改意见，并督促各项措施的落实到位。采取多种形式为教师搭建成长平台，促进教师专业素质的提高。

2、工会。带领教职工积极参加上级教育工会组织的征文、捐款等各项活动，并取得较好成绩。认真组织好区“十佳爱生标兵”、市师德模范的推荐工作和“五一巾帼标兵岗”的争创工作，配合上级部门做好学校领导班子的考察与民主评议工作，安排好离退休教师的一日回校活动，做好了七届一次教代会的前期准备工作。

3、纪检监察。作为学校的兼职纪检监察员，首先自己规范从政行为，执行廉洁自律各项规定，同时做好纪检、信访的日常工作，及时处理校内外的一些矛盾与问题，并做好台帐资料工作。

四、主要成绩。

被武进区总工会评为优秀女教职工；获常州市第二届学校主动发展优秀项目方案二等奖。

2008年6月

 

 

述职报告

                                刘军英

各位领导、全体教职员工：你们好

一年来，在上级领导的关怀和指导下，在全体教职员工的支持下，我能认真履行其工作职责，与大家团结协作，同甘共苦，为奔牛实小更好的发展作出了应有的贡献。下面我把一年来的工作向大家如实汇报。

我能认真学习邓小平理论、江泽民三个代表的重要论述和胡锦涛科学发展观的有关理论，结合实际不断的反思，以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己。在提高自己的政治素质和内在修养的同时，我更注重学习教育管理科学、学校领导艺术等方面的知识，掌握教育学、心理学等方面的理论，做了一万多字的学习笔记。通过学习，更新了观念，提高了管理的理论水平，明确了努力的目标。

作为教师，教书育人是我的天职，在教育教学工作中，自觉执行校长“五个一”规定，上好四年级一个班的数学，时刻提醒自己：不要因为工作忙而降低了上课的质量，不要因为没有时间而轻易放弃了一个差生。平时能严格执行课程计划，认真学习新的课改精神，积极进行课堂教学行为的改变。结合新课程理念撰写的《搭配问题》的教学设计获江苏省评比二等奖，论文《小学数学自主创新性学习的课堂教学模式的研究》发表在《中国教师教育》。平时能尽量抽时间进行随堂听课，和老师们一起探讨课堂教学问题。青年老师上公开课能主动关心和帮助，他们提高教学能力的同时自己的教研能力也得到了锻炼。

作为一名副校长，我能正确处理好上下级关系，不越权、不揽功，尽心尽职做好分管工作，与其他行政领导相互支持，讲究实效。遇事能从学校大局出发，出以公心，敢于坚持正确的想法，不怕挫折，做事有始有终，知难而进，精益求精。

分管的现代教育技术处工作，能落实装备的建设，管理与应用，尽最大可能为教育教学服务，加强了信息技术教学的改革与管理，尝试信息技术教学内容与学生成长联系，将信息技术教学内容和学生电子成长记录有机整合，更加突出信息技术的实用性，结合备课制度的改革，积极引导教师利用各种平台制作软件，用网络辅助教学，进一步加强学校管理的网络化、共享化、信息化。

分管的后勤工作能继续贯彻后勤为“教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨，进一步加强内部管理，全面提高后勤队伍的整体素质，改善服务态度，提高服务质量。总务部门全体同志齐心协力的密切配合下，在全体教职员工大力支持下，后勤方面的各项工作都能按制定的规章制度正常有序的开展。有许多方面还有了明显的变化：后勤人员的纪律性、责任性和服务的质量有所提高；各种规章制度、管理手续不断的完善和健全；家长和社会人士对生活教师和食堂管理人员的评价有所提高。

分管的安全工作，建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。以“创平安校园”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。确保了学校平安、师生安全。                 

　 分管的财务工作，会计室的同志能严格执行会计制度，搞好会计核算，督促收入进度，严格控制支出，在全体教师的配合下，确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。平时能从学校实际出发，积极地为教学服务，对各项财务开支，只要有利于教学的，就千方百计地支持。把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来，做到少花钱，多办事，办好事。

如果说经过一年的努力，取得了一些成绩，与在座各位的关心支持是分不开的，借次机会，我真诚地向大家道声谢谢。在平时的工作中还有许多不足之处，自己的性子比较急，往往易激动，得罪别人；在工作中许多地方还缺乏深入、细致。在以后的工作中，要不断总结经验教训，要进一步向大家学习，使自己的工作不断完善。

以上汇报，不当之处，请老师们批评指正。

述职人：刘军英

2008、6、22

 

 

述   职   报   告

（2007~2008学年）

杨文荣

尊敬的各位教职工：

我于2007年8月开始担任奔牛实验小学副校长一职，分管学校德育、体育、学生竞赛、宣传等工作。一年来,我努力践行，在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位教职工对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。一年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。一年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教育教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

政治思想：以德立身，为人师表。

对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆称，双方都会给予实事求是的客观评价。一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，淡泊名利，心地无私天地宽。

严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发现优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，、豁达大度，用坦然的心态处理事务这是对人的信任与尊重。

德育工作：精心策划、有序推进。

联合德育处的高主任和大队部的张老师克服人手紧、任务重的困难，精心设计了整个学年的德育、少先队工作，做到重点突出：狠抓学生常规。在武进区督导评估的三天里，我校学生的常规情况受到督导组专家的一致好评；做到阵地健全。学校电视台、广播站、宣传橱窗、板报等阵地定期播、刊出，组建了新的鼓号队，积极训练，合理使用，目前正在积极备战区鼓号队比赛；做到活动丰富。一学年来，精心策划了读书节、艺术节、科技节等大型系列活动以及一年级新生入队仪式、六一庆祝、科普进校园、科技一日游、各年级家长学校活动、全镇中队主题观摩活动等多项主题活动；做到效果显著。一学年来，我校先后荣获全国读书活动组织奖、江苏省中小学德育课件评比电视片三等奖、常州市2007年暑假中小学读书活动优秀组织奖、2007暑期常州市中小学生“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动三等奖、常州市暑期学校少先队重点活动优秀组织奖、武进区少先队基础建设五星级单位、武进区学校德育工作考评优秀级学校、武进区未成年人思想道德建设成果展版评选二等奖等众多奖项。我校潘业翀被评为常州市十佳小公民、徐心怡被评为常州市优秀女孩。我校创作的音诗画在武进区六一庆祝大会中获一致好评。

体卫工作：抓好普及、促进提高。

组织学生认真做好广播操、眼保健操，积极推广自编操、课外活动能有效组织，圆满举行了镇春季田径运动会和校篮球比赛，在全局谋划和尊重个人意愿的前提下，对部分分工做了调整，新建了学校健美操队，学校男女篮球队在学期初进行了组建，目前三支队伍正在积极备战区比赛。卫生工作在王逸华老师的努力下，卫生宣传周周一主题，预防和防疫工作有条不紊，有效地预防了手口足病等传染病的发生，组织了六一学生体检，多次对完小的卫生工作做了指导。学校申报了常州市体育特色项目学校，荣获2006-2007区冬季三项锻炼活动先进学校、武进区体卫艺国防教育工作图片展示活动一等奖，谢飞老师在区体育教师基本功竞赛中获二等奖。

学生竞赛工作：及早部署、成果喜人。

组织学生参加各级各类竞赛是积极推进学校素质教育的一个有效手段，竞赛成绩的好坏又是学校教育教学质量的一个命脉，我们坚持逢赛毕参、凡参毕奖，力求每次竞赛都能取得优异成绩。在全校老师的共同努力下，我校一学年来参加了各级教育行政部门组织的学科、科劳技、艺术类等所有竞赛，几乎全部获奖。荣获2008年武进区小学生国际数棋比赛团体二等奖、武进区首届校园DV大赛三等奖、常州市航空模型比赛团体二等奖、常州市第三届小主持人大赛优秀组织奖、2007中国（常州）国际动漫艺术周江苏省大中小学生动漫原创作品征集活动小学组优秀组织奖、武进区首届航海模型比赛团体二等奖、武进区中小学生短剧比赛三等奖、常州市中小学生象棋比赛团体第三名、常州市百名小书画家现场献艺活动作品一等奖 优秀组织奖、武进区航模比赛团体一等奖------在此我要衷心感谢全体老师对我校学生竞赛工作的大力支持。

宣传工作：拓宽渠道，全面展示。

定期召开学校通讯报道组成员会议，通过会议提高了对宣传工作重要性的认识，提高了做好通讯报道工作的积极性。对宣传阵地进行了有机整合，以武进教育网、武进少先队网站、武进日报、常州德育网、常州日报等宣传媒体为主要阵地，对我校的成功的办学经验、经典的教育活动，丰富的校园生活、优秀的学生习作、感人的教育故事等做了多项报道，有效地提升了学校知名度。学校杨润人主任荣获武进区通讯报道工作先进个人。

存在不足：

1、缺少对自身专业发展的思考。

2、思考管理的角度缺少深层次。

3、工作中创新的魄力与勇气不够。

努力方向：静心学习、缜密思考、尝试创新。