2006~2007年度第一学期工作总结

一年来，我校上下高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的十六届五中、六中全会精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，认真落实省、市教育工作会议精神，以创建活动为抓手，深入实施素质教育，积极推进教育改革，大胆创新工作思路，积极构建和谐校园、“平安”校园，着力促进科学发展、内涵发展和特色发展，圆满完成了学校三年主动发展规划中的目标和任务。

第三届全国规范汉字书写大赛团体一等奖

第三届全国规范汉字书写大赛组织三等奖

全国少年儿童科技之星科普知识竞赛优秀组织奖

全国“十五”规划课题优秀成果二等奖

江苏省心理教育优秀实验学校

江苏省科技教育先进学校

江苏省网上家长学校首批教育实验基地

常州市首届学校主动发展优秀项目一等奖

常州市“四五”法制宣传教育工作先进集体

常州市少年儿童书信写作比赛优秀组织奖

常州市中小学生舞蹈二等奖

常州市少先队特色中队

十五期间武进区教育技术装备工作先进集体

武进区教育质量评估一等奖

武进区文明单位

武进区教育行风建设先进单位

……

一、坚持学习为先，学习效能有新提高

能进一步巩固常州市先进学习型系统的创建成果，以贯彻落实十六届六中全会精神、科学发展观、社会主义荣辱观、省、市教育工作会议精神为重点，根据期初学习计划，充分利用教职工学习时间，学习六中全会公报、学习“八荣八耻”、学习全国十届人代会精神、学习《新义务教育法》，学习上级有关文件精神。谢红伟校长被评为常州市“四五”法制宣传工作先进个人。同时能进一步重视党支部工作，发挥支部的战斗堡垒和监督作用。严格执行 “三会一课”，通过各种形式的主题教育活动，使教师党员进一步明确了任务和责任，在教育岗位率先垂范，身先士卒，践行党员的先进性。

二、坚持创新为核，管理品位有新发展。

1、实施学校主动发展战略。我们在立足于学校历史和现实条件的基础上，着眼学校未来和发展前景，深入研究，超前规划，制定了学校发展的近、中、远期发展规划，顺利通过了教育局对我校主动发展规划的论证并严格实施。

2、推进特色学校建设。，我们进一步营造绿色校园的氛围，全面实施新绿色教育，进一步加强了对特色教育的研究和指导，并通过各种途径进一步提高教师了实施特色教育的能力与水平。

3、继续加强和完善对领导班子的任用、管理和考核制度。我们制订并完善了中层干部竞聘制度、考核培训制度、轮岗交流制度、诫勉谈话制度，形成了一整套行之有效的中层干部培养、管理机制。

4、大力推进民主进程。一是积极实施民主管理，全面推进校务公开。在纪检监察员全程参与的基础上，做到三个“都”，即凡是学校重大事务，都通过校长室暨党政联席会议、行政办公会议商议通过；凡是涉及评先评优、重大基建等事务都按照程序规范操作、阳光操作；凡是涉及学生收费等事务均及时公示，都事先发告家长书征求家长意见。二是建立健全学校“教代会”工作制度，能进一步重视工会工作，通过工会激发教师的主人翁意识，提高教师的凝聚力。继续开展了捐助贫困生、一日捐活动。结合校庆和上级文件精神，工会和行政组织了全校35周岁以下教师开展了青年教师技能大赛。众多教师在大赛中脱颖而出，潘晓萍等七位老师获武进区青年教师形象技能比赛一等奖，另有部分老师获镇一、二、三等奖。我们能进一步关心离退休教师生活，支持离退休教师工作，使他们老有所乐、老有所依。

5、坚持管理创新、依法治校。管理创新，首先在制度创新。根据现实需要和学校实际，尤其是结合新颁布的《江苏省中小学管理规范》，不断调整、修正学校各项规章制度。目前，充分展现学校管理文化、凝聚全体实小人智慧的《学校管理制度汇编》一书正在编印之中，明年即将交付印刷。其次，我们根据需要进一步健全学校的组织机构，做到事事有人管、事事有人负责。第三注重管理科研。以“优秀校长培养工程专项课题”，为平台，联合兄弟学校开展学校管理研究。

6、坚持解放思想、加强合作。继续与卜弋小学结对，开展了多层次的教育教学交流活动。同时，应有关单位和学校之邀，林志明、解放英等校长和老师多次外出作关于教育教学、教育管理方面的讲座和指导。

7、均衡发展有新突破。一年来，五所完小负重奋进，充分利用教育资源，积极争取社会支持，办好学校、办出特色，管理水平、教育质量有新提高，五兴小学获全镇教育质量一等奖、东桥小学获二等奖。五兴小学在教师管理中坚持“用好教师、好用教师”，校园氛围和谐、成绩斐然。

三、坚持教师为本，专业化发展水平有新提升。

1、强化师德师风建设。我们始终坚持把师德建设摆在突出位置，组织教师认真学习了“教师五不准”、“教育政风、行风十六条措施”等文件精神，不断提高教师思想政治素质和业务水平。进一步完善了教师评价机制，建立校长、教师、学生、家长共同参与的评价机制，注重对教师师德、教学行为、教育质量、学生及家长的满意率等的多维度评价。积极开展师德演讲、观摩优秀教师事迹报告会等师德教育活动，认真执行“师德一票否决制”。同时，通过团支部、青年文明岗和巾帼示范岗等大型创建活动，进一步激发了青年教师的工作热情，提高了他们的工作能力。韦国老师被评为武进教育骄傲十佳教师，巢群老师被评为常州市优秀农村教师，陈鸿、顾华娟老师被评为武进区优秀农村教师。与此同时，全镇各完小也涌现了一大批爱岗敬业、默默奉献的好教师。例如五兴小学的姚明法、刘建锋、华琴菊老师，东桥小学的张洪明老师，南观小学的李爱芳、戚仁华老师，新市小学的王娟琴老师工作中既能实干、又能巧干。再如南观小学的史建国、陈建平老师，何家小学的戴尧平老师等工作任劳任怨、一丝不苟。

2、促进教师专业化发展。我们确立了管理、使用和培养培训并重的意识，制定了教师培养规划和教师专业发展计划，采取了多种形式，为教师的成长牵线搭桥，提供平台，创设良好发展环境。本学期，我校五级阶梯教师数量又进一步壮大，在第七批常州市骨干教师和学科带头人评选中，学校7名教师全部通过。迄今为止，我校区市级骨干教师、学科带头人已达36名之多。

3、研究型教师团队基本形成。我们以教育科研为抓手，不断变革校本研修模式，通过教师轮训、学术沙龙等手段，不断提升教师的反思意识、研究意识。本学期，据统计，有100多篇60多人次教育教学论文发表或获奖。

四、坚持质量第一，素质教育有新成果。

1、坚持德育为首，切实加强和改进青少年思想道德教育。以新绿色教育为指导，以地球村建设为主线，不断增强德育工作的针对性、实效性和主动性。能抓住四个重点：一是以弘扬和培育民族精神教育为核心，大力开展了社会主义荣辱观教育，开展了“知荣知耻、共建和谐”系列活动，树立良好的道德品质，培养学生的社会责任感；二是以教学为中心，进一步加强班主任、少先队等德育工作队伍建设，抓好德育与各学科教学的有机结合和渗透，不断更新教育理念和手段，实现德育效果和学科知识等的同步提高；三是以文明行为习惯养成教育和诚信教育为载体，强化感恩教育、生命教育，通过队活动、学生讲座、主题教育等形式，进一步优化了学校德育过程，强化了法制教育和心理健康教育。同时充分发挥德育基地的育人功能，办好家长学校，在全社会营造良好的德育氛围；四是以德育活动为平台，提供学生张扬个性、锤炼意志、自我教育、提高能力的时间与机会。本学期，缪钟涛同学被评为常州市十佳感动校园之星；在市、区级各类主题征文中获奖学生达50人次。

2、切实加强教育科研。进一步健全教育科研工作制度和网络，加强对现有各级教科研课题的管理和指导，努力增强教育科研的针对性和实效性。本学期，学校“十一五”主课题全面展开研究、市级重点课题研究扎实进行。

3、大力推进课程改革。充分利用本地本校教育资源，积极开发校本课程和综合实践活动课程，逐步构建和形成具有本校特色的课程体系和教育特色、办学特色。同时，将进一步改革学生评价方式，着手制订并完善学生成长记录袋、学生学习评价标准。

4、狠抓教学管理。

课堂始终是教学研究的重点，能按照新课程的要求，围绕课堂教学的各个环节、各项内容深钻细研，不断提高课堂效率。一是强抓教学常规。严格落实中层蹲点、随堂听课、随机调研等制度。二能加强质量监控。能根据反馈信息，及时分析，跟踪管理，加强指导。本学期，我校学生在各级各类竞赛中获奖达100多人次，作文、书画作品刊于各类报刊杂志达20多篇（幅）。并再次荣获区教育质量评估一等奖。在全国小学生写字大赛中，我校获团体一等奖。

切实加强体卫艺工作。能高度重视体卫艺类课程教学，认真落实“两条一规”，组织师生积极开展群众性文体活动，丰富校园生活，营造文化氛围，不断提高学生的体育技能和运动水平。相继开展了跳绳比赛、广播操比赛等。加强艺术类教育，培养学生审美能力，提高人文素养。学校舞蹈获常州市、武进区二等奖。在全国“龙人杯”、“双龙杯”书画大赛、全国写字大赛中，我校获奖选手达百人之多。同时我们进一步加强卫生教育和卫生设施建设，开展学生心理健康和青春期健康教育，促进学生身心健康发展。

大力开展青少年科技教育活动。在常州市第十七届青少年科技创新大赛中，张梓蒿等17位同学分获一、二、三等奖。

五、坚持因地制宜，信息化进程有新进展。

1、继续加强常规教育装备建设。以图书建设为重点，全面加强学校图书装备建设，打造书香校园，为学生的课外阅读和探究性学习创设条件。为办公室合理配置了计算机等设备，撤消了原使用效率不高的语音教室，增加了一个多媒体教室，改造了两个多媒体教室。

2、全面提升学校教育信息化实施水平。积极启动校级教育教学资源库建设，不断丰富全校教育信息资源，引导教师利用网站资源开展教育教学活动。能切实加强校园网站建设，新建和完善了学科教研组网站、校庆专题网站，充分发挥网站的窗口作用和服务功能。

3、加大信息技术与学科整合力度。能进一步转变观念，鼓励和引导教师开展现代教育技术课题研究，推动信息技术与学科教学整合的深入开展。韦国老师代表武进区参加了常州市竞赛荣获一等奖，后又在省、全国大赛中分获二、一等奖。在信息技术与课程整合方面，本学年有15人次获奖。

4、学生信息化素养进一步提高。把少儿NIT考试作为信息技术教育的拓展工作。通过广泛宣传与发动、认真组织与培训，圆满完成了200位学生的培训与考核工作。在省、市青少年信息技术系列的竞赛活动中，我校蒋蒙荫同学获得省一等奖，张梓暠获得省二等奖，另有两名同学获得省三等奖，五名同学获得常州市奖。

六、坚持服务至上，发展环境有新气象。

1、强化后勤管理。进一步规范办学行为。能严格执行上级有关教育收费政策规定，规范教育收费的程序和操作。进一步增强依法办学意识，严格按照教育局有关规定，规范校服制作，寄宿生生活用品、簿本采购等行为。严格执行学校预算外资金管理和中小学财产管理实施细则，确保各类校产的保值增值，提高教育经费的使用效益。

2、切实加强安全管理。能切实增强安全意识，强化安全教育和演练，把消防、饮食卫生、接送学生车辆和危险化学品的安全防范放在突出位置，不断提高学生自我保护和逃生救护的能力。能完善和落实各项安全制度，不断加大投入，提高安全保卫工作水平，健全、完善安全台帐资料。严格执行安全月报制度。加强与当地政府、公安等部门的协调配合，努力创建平安学校。

3、加强学校档案的建设。把做好学校档案工作作为提高管理水平的重要方面，。能适应信息化发展趋势，尽快完善档案数据库系统。注重档案开发利用，发挥档案在服务群众、师生、教育教学中的作用。顺利通过了省一级档案室的验收。

4、不断强化教育宣传和信息工作。能进一步强化宣传意识，充分利用校园网站、校园期刊、武进教育信息网站、《武进教育》周刊等宣传阵地，大力宣传学校在改革发展中取得的新成就、新经验，宣传涌现出来的先进人物的先进事迹。能主动向地方党委政府和社会各界定期汇报教育教学工作情况，以实际行动赢得理解、支持和帮助。能切实加强学校通讯员队伍建设，积极创设条件，为他们开展工作提供便利。能高度重视信息工作，严格落实各类信息上报制度，畅通下情上报的渠道，提高信息上报质量，为上级领导指导和部署工作提供及时有效的参考。一年中，关于学校教育活动、办学业绩、先进人物的报道达60多篇。

5、校庆筹备工作稳步推进。本学期，校庆筹备小组成员克服各种困难，上下一心，团结协作，按照计划，校庆筹备工作成效显著。校史纪念册已基本定稿、校庆系列活动——教师形象技能大赛、学生书画展顺利举行、“金台情愫”系列文章在武进日报已刊登了9期，取得了良好的社会效益，达到了预期的目标。

面对现实，展望未来，我们仍需清醒，在学校发展过程中，也面临着不少问题和困难：一，部分学科的专任教师严重缺员，如何挖掘潜力，优化学科人员配置？这是我们亟需解决的问题；第二、如何促进各完小、班级的均衡发展？如何进一步提高教师的专业化发展水平？在新的一年里，我们全体实小人要正视现实，扬长补短，克难求进，求实创新，再创奔牛实小新的辉煌！

                                            2007、2