一、教职工学习
1、政治学习:学习“五五”普法青少年读本第五章《行政法律制度》。
二、思想教育和少先队工作
1、本周定为“感恩”教育周,各中队结合5月14日母亲节开展相关主题教育活动。
2、下半年队报队刊征订工作本周截止,请各班主任将征订款和统计表于10日前交会计室张丽菊老师处。
3、“老师,我为你感动”主题征文活动本周截止。请各完小、实小四至六年级各班于12日前将文字稿和打印稿交德育处。
4、请四(7)班、三(3)班准备第13周的主题中队观摩活动。
5、组织参加全国德育论文大赛,通知另发。
三、教学、教科研和电教工作
1、自本周起,作息时间调整,具体详见上周的学校网站信息。学生中午午睡,请各班主任本周内一定要到教室加强管理。
2、5月9日(周三)上午8:15,参加区英语观摩活动。(贺成燕、杨霞,鸣凰中心小学)
3、周三下午11:30出发,参加区音乐剧比赛。(潘、潘丽琳、杨敏、王仲明,星辰实验学校)
4、5月10日(周四)上午8:30,参加区小学毕业班数学复习教研活动。(巢群,湖塘中心小学)
5、课题组研究课:周四上午第三节,靳华庆执教,6号楼多媒体教室1。
6、5月10日(周四)上午8:40,参加市品德与社会教研活动。(张红菊,博爱路小学)
7、周五下午3:20起举行校级教研活动,学生于3:05放学,请班主任通知学生家长放学时间。各教师准时参加活动。
时间 |
上课人 |
班级 |
内容 |
听课人 |
听课地点 |
3:20- 4:00 |
陈东勤 |
二5 |
学棋 |
语文老师 |
多媒体1 |
王 芳 |
一1 |
两位数加一位数 |
数学老师 |
多媒体2 | |
靳朝芳 |
二4 |
投掷小沙包 |
音体美科等老师 |
操场 | |
4:10- 4:50 |
史云芳 |
五7 |
月光启蒙 |
语文老师 |
多媒体1 |
朱 敏 |
四7 |
解决问题的策略 |
数学老师 |
多媒体2 | |
潘丽琳 |
一6 |
颠倒歌 |
音体美科等老师 |
| |
4:50 |
说课、评议 |
8、5月11日(周五)―13日(周日),参加英语教学观摩活动。(吴红梅、王艳、祁洁萍,南京教育学院)
9、请参加区“教海探航”暨镇教育教学论文评比的教师将论文按要求一式两份于周六前交教科室郑小玲处。
10、请卢晶晶、金雯慧准备下周课题组研究课。
四、体卫工作
1、镇田径运动会成绩表于周四在校园网上公布,请各赛单位上网查询,如有问题请与张虎大老师联系。
2、四、五、六年级篮球比赛于本周开始,请关注“今日篮球比赛”,请各队积极准备准时到场。
3、各年级学生因病缺课表交卫生室。
4、卫生宣传:5月8日世界红十字宣传日。
五、后勤财务工作
1、切实做好食堂饮食卫生,采取防尘防蝇措施,把住病从口入关。
2、落实住宿生洗澡,注意沐浴安全。
3、5号、6号楼供应开水,学生自带茶具,注意饮水卫生。
4、组织食堂工作人员观看“食堂管理操作规程录像”。
六、村校辅导
1、本周六调上下周一(5月14日)的课,本周起实行新的作息时间,请各校严格执行。
2、8日下午3:30,各完小总务主任到中心校填表(农村合格学校建设仪器缺额情况)。
3、各完小队报队刊征订工作于下周截止,请各大队辅导员本周到实小德育处领取征订单及统计表。
4、请完小相关学科的老师于周五下午3:20到中心校参加教研活动。
5、请南观小学准备课题现场结题的有关工作。
6、参见二(3)、七(8)。
七、其他工作
1、周二(5月8日)下午5:00在小会议室召开行政会议。
2、5月9日-12日,参加常州市教育局组织的对局前街小学三年主动发展终结性评估。(林)
3、准备教育局对我校三年主动发展实施情况的中期评估。
4、2007年教师调动详见武教人(2007)10号关于印发《关于进一步加强教职工流动管理的意见》的通知。学校截止5月12日,15日前送教育局。
5、全体教职工着手撰写年度总结,准备参加年度考核。
6、5月11日,教师职称申报材料送教育局。(进修学校,杨)
7、因5月14日(周一)是奔牛镇传统庙会,经教育局批准本周六(5月12日)调上周一(5月14日)的课,11日晚上由周一的教师进行晚自习辅导。学生5月13日-14日( 周日至周一)休假。
8、周三下午5:00在实小会议室召开今年已申报职称的及明年拟申报职称的人员会议:
参考往年政策,2008年可申报的对象是:
(一)申报初级职称(小一)的:
大专毕业,2006年参加工作的。
(二)申报中级职称(小高)的:
(1)中师毕业,2002年及其以前小一职称的,1956年12月31日 前出生的。
(2)大专毕业,2002年及其以前小一职称的。
(3)本科毕业,2004年及其以前小一职称的。
(三)申报高级职称(小中高)的:
(1)大专毕业,2002年及其以前小高职称的,1956年12月31日前出生的。
(2)本科毕业,2002年及其以前小高职称的。