武进区奔牛实验小学  奔牛镇中心小学

2006-2007学年度第二学期教学工作计划

指导思想：

继续以学校教学工作为根本，深化课程改革为中心，以新的教育理念为指导，以促进教师的专业化发展和提高学生学习素养为目标，紧紧抓住新一轮学科发展规划的契机，加强教学的研究、指导与服务管理工作，大胆地进行教育教学改革实践，努力使我校的教育教学质量再登新的台阶。

具体工作

一、加强业务学习与培训，提高教师课程实施水平。

1、组织教师认真研读学科课程标准与常州市学科指导意见，组织教师针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的分析，促进教师提高把握教材、设计教学过程、自如地驾驭课堂教学的能力。

2、借助区教研室组织开展的教材分析与培训活动、主题性研讨活动这些时机，组织教师认真学习，利用集体备课等时间逐步深化，把具体要求落实到平时的教育教学实践中。

3、深入开展教师读书活动。各教师要认真制定切实可行的读书计划，多读书，读好书，认真作好读书笔记。教务处积极与教科室联合，继续将读书情况纳入到教研组、课题组考核和优秀教师评选的条件标准中去。

4、借助学校现代教育技术网络的建设契机，不断丰富和扩充学科资源库建设，逐步完善资源平台，将更多的教师吸引到学科网站的平台交流中来，充分发挥群体研究优势，扩展教师教学视野，打造有智慧的教师群体。

二、落实教学常规，夯实课程实施基础。

1、组织教师认真学习新修订的学科教学建议，加强教学常规的执行与管理检查工作，使之成为提高学生学习素养，促进教师专业发展的有力抓手。本学期的具体规范有：

⑴备课。为了更好地发挥现代教育技术手段为教学服务的功能，促进教师积极有效参与集体备课活动的热情，学校已经在校园网站上开辟了集体备课平台。按照“集体备课---个人增减---课后反思----平台交流”的流程来改进我们的集体备课方式。这种改进旨在借助交流平台开展校本研修活动，更能集中集体的智慧，让我们的教师更自信充分地走进课堂。

⑵上课。全体教师牢固树立“上好每一堂”的思想。教师在课堂教学过程中应关注全体学生，注重对学生进行学习方法的指导与实践能力的培养，注重学科资源的整合，注重课内外的延伸与拓展，让每一位学生，每一堂课均有所得。在目前新的备课方式改进的情况下，学校会加强对课堂教学情况的调控与检查，采用推门听课、年级组内相互听课等方式，了解全校各学科的教学状况。

⑶作业。关于作业强调两方面：一是作业总量要严格控制，能在课内完成的绝不拖到课后，不加重学生学业负担。二是及时认真批改，反映问题及时解决。

⑷质量调控。改革考试评价制度，是学校推进新课程改革的重要内容，也是反映学校教学质量的重要抓手。本学期，请全体老师关注两方面的内容：

①成长记录袋。全体教师争做有心人，带领学生逐步改变评价意识，及时收集与整理能反映自身学习成长与进步的材料，建立起有效的评价方式。区教育局、学校两级会在适当的时机对这项工作进行检查与评比。

②质量调研。区教育局在本学期仍将对有关学科进行调研，方式与去年类同。全镇范围内，学校也将会对有关学科进行教学调研，以及时了解教学状况。

⑶切实加强毕业班教学工作的研究与指导。区教育局、学校在四月份将根据有关精神，组织开展小学语文、数学、英语学科的教学研讨活动，研究如何改进教学方法，提高总复习效率。关注的方面有：

①加强对毕业班学科教学的了解与指导，不定时地进行相关学科的调研。

②加强对毕业班学生的了解与分析工作，与德育处配合，对一些特殊学生进行辅导，让全体学生的学业水平和思想素质有整体性的提高。

三、推进校本教研制度建设，提升校本研修水平。

本学期，继续有计划地开展教育教学研究活动，集中教研组、备课组的群体优势，狠抓教学研究的实效，努力提高学校校本研修的水平。

-------不断提高校级、镇级教研活动的成效，帮助教师解决教学实际问题。我处将认真组织教师在第五周、十周、十五周举行镇级的教研活动。

-------根据区教学协作片的工作意见，继续以教学协作片召集单位身份合作开展面向全片小学学科教研活动、专题性研讨活动。

-------积极支持学校教师进行校际交流活动。本学期结合学校“百年校庆”活动，鼓励教师走出去，扩大教学视野，学习兄弟学校成功经验，提高自身的教育教学水平。

四、加强活动建设，促进师生专业发展。

为了促进教师的专业成长，提供教师展示才华的舞台与机会。本学期，学校组织教师参与的区教研室活动有：

①区语文教师美文诵读比赛；

②区英语教师基本功比赛；

③区数学课堂教学研究教研活动

④区数学青年教师评优活动

为了丰富学生学习生活，提高学生学习素养，本学期拟将开展的活动有：

①区英语故事朗诵比赛。

②各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力，学校将举行相关比赛。

③各年级继续抓好古诗文背诵、课本剧等工作，教导处将定期组织学生进行写字比赛，并将派出优秀学生参加区比赛。

④学生书画创作比赛。

⑤庆“六一”作文比赛、学生口算、应用题比赛。

五、加强交流，促进学校

1、继续抓好与卜弋中心校的校际交流工作。根据区教育局的工作要求，开展两校之间新一轮的交流工作，继续在教学管理、教学研讨等方面进行合作与交流。

2、继续关注少年艺校的教学与管理工作。进一步增强上课教师的责任意识，加强管理与辅导，争取更大的教学效益。

   新的工作，新的起点，也会遇上新的困难，相信有了全体教师的共同努力，我们一定能再创新的教学业绩。

                                           教务处

                                           2007.3

附件1：行事历

三月份

制订教学工作计划

各教研组制订学科教学计划

学校青年语文教师美文诵读比赛

四月份  区青年教师美文诵读比赛

校级教研活动

区整班写字比赛

区英语教师优质课评比

区科学学科基地教学开放活动

完小教学常规调研

五月份  市小学生写字比赛

区体育教学研讨活动

        实小教学常规调研活动

镇英语教研活动

校级教研活动

完小教学常规调研

六月份  小学毕业生英语口试

校级教研活动

六年级毕业考试

七月份  教研组、年级组考核

        三~五年级期末考试

        六年级毕业典礼

        本学期休业式

附件2：奔牛实验小学2006-2007学年度第一学期

备课组长、教研组长、年级组长名单

一年级   年级组长  林慧菊  备课组长  林慧菊（语文） 王  芳（数学）

二年级   年级组长  陈东勤  备课组长  陈东勤（语文） 靳华庆（数学）

三年级   年级组长  周素萍  备课组长  周素萍（语文） 朱美玉（数学）

四年级   年级组长  曹伟芳  备课组长  曹伟芳（语文） 郑小玲（数学）

五年级   年级组长  钟桂芳  备课组长  钟桂芳（语文） 谢菊梅（数学）

六年级   年级组长  范丽萍  备课组长  范丽萍（语文） 巢  群（数学）

教研组长   低年级   语文    林慧菊       数 学        王  芳

中年级   语文    曹伟芳       数 学        朱美玉

高年级   语文    钟桂芳       数 学        谢菊梅

英  语 五六年级  顾华娟       美 术        张静芳

英  语 三四年级  王  艳       科 学        张伟强

体  育           周国琴       信息技术     韦  国

音  乐           潘志平       品德与社会   张红菊

附件3：校级教研活动安排