武进区奔牛实验小学   奔牛中心小学

2008~2009学年度第二学期校本教研工作计划

一、指导思想：

本学期我校校本教研工作将依据区教研室工作要点，围绕学校工作重点，牢固树立“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的科学发展观，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以课堂教学研究为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，提高校本教研管理水平与绩效，不断提升学校办学理念和办学水平。

     二、校本教研目标

    1、营造学习氛围，打造学习型教师团队，提高教师的理论水平，着力打造一支理论水平过硬的教师队伍。

2、以课题研究为依托，以优质课、展示课、公开课为载体，努力形成具有实践意义的研究成果，提高教师实施新课程的水平和能力。

3、进一步规范校本教研组织建设，强化以备课组为基本单位的校本教研组织体系，健全备课组的校本教研功能。

三、工作思路及措施

1、建立健全良好的学习机制，加强教师的理论学习，夯实教师的自我反思的理论基础。继续开展教师读书活动，落实每位教师读一本教育教学专著，撰写学习心得，交流学习体会，让读书成为一种习惯，成为一种生活方式，为教师的专业发展，为学校的快速发展打下厚实的基础。

教师的学习要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。要求教师每星期写一篇500字以上的读后感。

继续开展走出去，请进来学习交流活动。鼓励教师积极参加省、市、区级开展的各项培训工作，建立学习汇报制度，要求外出学习的老师回来后必须将学习心得或收获发布在网上，使一人学习，大家受益。学校将争取一切机会，请市、区教研员及教育专家等来我校讲学。

2、积极投身于校本教研实践，提高校本教研实践能力。

（1）积极组织教师参加校园网教学论坛。通过论坛，教师们交流校本教研心得体会，读书心得，学习他人的先进经验，展现我校的校本教研成果。

（2）以示范公开课为载体，进行主题式教研活动，研究教学存在问题的，撰写教学反思，同时注意保存研究资料，及时上交教务处，真正使我们的研究成果能发挥长效作用。

（3）改革和加强年级组教研组备课组的管理。本学期将取消全镇性的统一集体备课，将各年级、各学科的教研活动和集体备课有效结合，组成小型、分散、多样、有针对性的各种主题教研活动，做到目标明确、效果明显，人人提高。另教务处将组织两次大型的教研活动，目的是示范和引领，使广大教师在教材处理、教学设计、说课、评课等方面有质的提高。

（4）重视听课调研，进行阶段小结与反馈，促进校本教学实践能力的进一步提高。听课调研的目的就是要了解教师在实施新课程校本教学过程中，对校本教学理念的领会贯彻情况，教学行为的转变情况以及师生角色的定位等情况。对好的、富有特色的课堂及时总结推广，对存在问题的课堂及时指出，及时改进。

（5）以课题研究为突破口，将教校本教研实践中的问题理论化，通过理论研究，形成理论系统，再对校本教研进行理论指导。课题组定期召开课题组成员会议，对阶段性研究成果进行汇总，及时形成研究成果，同时注意材料的搜集整理工作。  

3、依靠专业引领，提升校本教研整体水平。

（1）真正发挥我校骨干教师的引领、示范作用，带动整体校本教研水平的提升。

（2）通过走出去引进来的方式，积极主动向兄弟学校取经，通过片际教研，请一些名师来讲座，来引领。

五、具体工作安排：

二月份：

1、教研组制订好教研工作计划，各学科老师制订教学计划。

2、选派教师参加市区组织的教材培训。

3、参加区数学新课程课堂教学展示活动。

4、参加常州市中小学综合实践活动优秀教学论文评比活动。

5、教研组开展教研活动。

三月份：

1、参加常州市“教育新技术运用”观摩研讨会。

2、区小学英语教师技能大赛。（朗诵；板书、简笔画；教学设计）。

3、区数学课堂教学研究教研活动，参加市第一学段评优课活动。

4、组织教师参加常州市小语教研基地开放展示活动。

5、参加区“创设语言训练情境，提高阅读教学效率”主题观摩活动。

6、小学美术评优课第一轮备课、第二轮说课比赛。

7、组织参加常州市小学综合实践活动优质课评比活动。

8、校级教研活动，徐红梅、王赛花、贺成燕、祁燕峰、孙俐老师上课。教研组活动。

9、青年教师学术沙龙活动。

四月份：

1、组织教师参加常州市常规教学研讨活动。

2、区语文青年教师基本功比赛暨阅读教学评优活动第一轮备课比赛。

3、参加区实验小学数学专题教研活动。

4、小学音乐评优课第一、二轮备课、说课比赛。

5、参加常州市毕业班复习研讨活动（湟里中心小学）

6、教研组活动、集体备课。

五月份：

1、参加常州市小学英语教师技能大赛；

2、参加区“在习作教学中注重情境创设”主题观摩活动

小学数学总复习研讨活动。

3、参加区小学美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。

4、校级教研活动,王晓娟、祁洁萍、潘丽琳、张红菊老师上课。教研组活动、集体备课。

六月份：

1、各教研组制定学科复习计划，做好有关期末结束工作。

2、教研组活动、集体备课。