姓名

拟研究的子课题名称

谢青

在语文教学中构建绿色课堂教学模式的研究（低年级）

金彩霞

在语文教学中构建绿色课堂教学模式的研究（中年级）

沈美萍

在语文教学中构建绿色课堂教学模式的研究（高年级）

孙娟

在数学教学中构建绿色课堂教学模式的研究（低年级）

陈莉

在数学教学中构建绿色课堂教学模式的研究（中年级）

高伟明

在数学教学中构建绿色课堂教学模式的研究（高年级）

李延霞

在英语教学中构建绿色课堂教学模式的研究

靳朝芳

让绿色走进体育课堂的教学模式的研究

邵伟强、骆艳芳

让绿色走进艺术课堂的教学模式的研究

鲍昱

组织与实施语文绿色课堂的具体策略的研究（低年级）

徐红梅

组织与实施语文绿色课堂的具体策略的研究（中年级）

周洪鹰

组织与实施语文绿色课堂的具体策略的研究（高年级）

殷霞

组织与实施数学绿色课堂的具体策略的研究

谢燕

英语教学中探索组织与实施绿色课堂的具体策略的研究

潘志平

音乐教学中探索组织与实施绿色课堂的具体策略的研究

谢秀娟

语文教学中建立绿色评价机制的研究（低年级）

魏芬

语文教学中建立绿色评价机制的研究（中年级）

聂霞

语文教学中建立绿色评价机制的研究（高年级）

王逸华

数学教学中建立绿色评价机制的研究

谢飞

体育课堂建立体现绿色课堂理念教学评价机制的研究

王晓娟

在科学课堂中开展绿色评价的研究

潘虹

探索提高学生自主学习能力的具体策略的研究（低年级）

曹伟芳

探索提高学生自主学习能力的具体策略的研究（中年级）

刘华娟

探索提高学生自主学习能力的具体策略的研究（高年级）

张静芳

在美术教学中提高儿童创造力的研究

秦红霞

探索提高语文教学整体效益的具体策略的研究（低年级）

周浩云、潘晓萍

探索提高语文教学整体效益的具体策略的研究（中年级）

史云芳

探索提高语文教学整体效益的具体策略的研究（高年级）

季亚珍

探索提高数学教学整体效益的具体策略的研究

薛娟

回归绿色本真，师生共同成长（语文）

靳华庆

回归绿色本真，师生共同成长（数学）