1．热爱教育事业和现代教育技术工作，具有较高的政治思想素质和良好的职业道德修养。

2．认真学习现代教育理论，掌握并运用现代教育技术的理论和技能，具有较强的现代教育技术能力。在学校教育教学改革、教育信息化建设中能发挥骨干带头作用和专业引领作用。

3．积极开展现代教育技术课题研究，近两年中主持或承担区级及以上教育技术立项课题的研究工作，并取得较好的研究成果和实践成效。

4．积极撰写现代教育技术应用研究论文，近两年中至少有1篇论文在区级及以上报刊发表，或在区级及以上电教部门开展的论文评比中获奖。

5．近两年中，积极参加区级及以上电教部门组织或认定的现代教育技术应用与研究的公开课、评优课和研讨、培训等活动。

6．近两年中，积极参加学校教育教学资源开发建设、应用推广，能有效利用网络信息平台或博客（网页）开展教育教学研究工作。

7．近两年中，积极组织参加区级及以上电教部门组织的以学生为参与对象的各项活动，并在活动开展过程中，学校组织工作和教师指导工作获奖。

学校分管现代教育技术工作的领导和中层干部参评先进个人，还须同时具备下列条件：

1．能够认真做好学校现代教育技术工作的组织、协调和指导工作，带领教师积极开展现代教育技术工作，学校教育技术工作受到上级表彰或提供现场观摩。

2．能够按照上级电教部门的要求，认真做好有关教育技术课题研究的管理工作，及时做好教育技术研究的课题申报、课题结题等有关工作。