教学目标
1．学会利用椭圆选框工具．渐变工具。
2．学会保存文件。
3．利用以上工具制作神奇的渐变图形。

教学重难点
选框工具、渐变工具的选取和使用

教学准备：演示图形

教学过程
一． 激趣引入：演示图形，那是一个什么图形？它有什么特点？
（两个圆同心、颜色渐变、总体立体）
你想学吗？

二．学习制作神奇的渐变图形。
1．讨论步骤，哪些可以利用原有的知识，哪些不会。看书自学操作步骤，自己试一试。同学可相互之间边讨论边尝试制作。
2．教师根据学生的自学情况进行讲解．示范。（或由学生示范）
（1）椭圆选框工具（选择椭圆选框工具、注意选区的类型，按shift选圆形、方向键或用鼠标移动选区）
（2）渐变工具的运用（颜色的选取、渐变类型的选择）．
（3）文件保存的方式（选择“存储”命令，注意文件格式一般用PSD格式）。
3．完成范例．教师进行个别指导。

三．全班交流作品，及学习心得。
展示学生作品，学生评价或提出修改意见

四．完成试一试2，或自己设计一个按钮。

五．相互评价，保存作业，PSD格式，文件名：班级+姓名+渐变。