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2007-2008学年一学期少年队计划
发布时间:2007-09-06   点击:1003   来源:原创   作者:张静芳

奔牛实验小学  奔牛中心小学少年队工作计划

2007-2008学年度第一学期

一、指导思想

紧扣素质教育主题,认真贯彻执行《新公民道德建设实施纲要》,切实抓好小学生行为道德建设;以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童精神素质和实践能力为核心,全面推进素质教育,提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织建设;以“求真、求实、求精”为原则,扎实开展各项队活动,开创我们少先队工作的新局面。

二、主题词: “让微笑充满校园”、“让语言焕发魅力”、“让素质提升自己”

三、主要工作

(一) 提高队员思想素质。

认真贯彻执行《新公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓实行为习惯养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,培养学生爱祖国、爱学校、爱他人、爱自己,从小做个好公民。

(二) 深化基础文明教育。

1 加强日常行为习惯的红领巾检查监督,提高值日质量,选拔新一代监督岗成员。本学期要将学生的行为习惯放在第一位,包括生活习惯和学习习惯。

我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

具体做到:在校园里不乱扔纸屑,提倡低年级队员不带零花钱,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2 展开红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。

3、培养学生特长。根据不同的学生,为他们规划不同等级的自我实现的目标,进一步强化学校的文化底蕴,在组织、参与活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。

(三) 推进少先队实践体验活动。

1、以“手拉手地球村”为载体,加强少先队特色建设。

⑴ 扩大组织外延。原实小各村委要继续建好村委组织,布置好各具特色的村名和村牌。积极开展形式多样的村内环保活动,各完小建立大本营分部,精心组织各项活动。

⑵丰富活动内涵。各分部、各村委要引导队员参加大本营的各项活动,,以新颖的认真搞好每月一次的回收日和义卖等品牌活动活动形式吸引队员,进一步健全地球村环保小卫士的评比表彰制度。

⑶组织好地球村手拉手活动,积极引导地球村村民互助互学,团结友爱、共同进步,在大本营的手拉手体验中,获取助人为乐的快乐,增强社会责任感,并继续开展好手拉手活动,本学期将开展地球村小卫士、文明小使者的评选活动。

⑷组织好地球村假日小队活动,开发社会教育资源,利用多种教育、实践基地,不断拓展地球村活动的时间和窨,推进少先队工作社会进程。完善“地球村优秀假日小队”的评比。

2、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展出来的,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

   1)引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。

   2)开展庆祝建国59周年活动。为提高活动效益,切实减轻辅导员压力过重的现状,将国庆节与建队日两个活动合并,以“祖国在我心,道德伴我行”为主题,结合少先队新生入队仪式,开展一次有意义的活动。

   3)积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,把学习态度和学习能力统一起来。

   4)进一步深化“手拉手小记者”活动,使“小记者”活动、其它体验活动与学校学科教学互补,开展以德育为内容的实践活动,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验,促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题,让学生通过调查、分析、研究受到教育,受到熏陶。

(四) 加强少先队阵地建设。

1、大队部组织25年级的全体少先队员积极参加“新一代春芽电视台节目主持人选拔赛”,吸收热情于少先队工作,乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。

2、制定公平、合理的大队部管理机制,发动全校学生共同监督,促进优秀队干部素质不断提高。

3、每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议,评选一至两次“队干部之星”并颁发证书。

4、各个中队实施“规范+特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的中队工作作风。

1 中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

2 积极推荐每月一星,网上宣传,形成良好的校园文化。                       

(五)  建设一支高素质的辅导员队伍。

1)重视“科研兴队”,加强辅导员队伍建设。增强辅导员实施素质教育的自觉性和能力,不断提高自身素质,运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

2)一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地对当月的中队管理情况作一总结,布署下个月的工作,交流经验,探索新方式。

 

四、主要工作及活动安排。

 


 

 九月份:养成教育月

1.开学典礼、常规教育、制定少先队工作计划。

2.新一届大队委改选。

3.“民族精神月”系列活动。(中高年级)

4、恢复各阵地。(广播站、电视台、队长学校等)

5、鼓号队、护旗队做好交接班工作。电视台人员会议。

6、教室布置,年级橱窗、校宣传橱窗布置。

7、镇中队观摩活动。

(六5钟桂芳 6周红鹰

8、评选遵纪文明班。

 

十月份:文明礼仪教育月

1、启动“文明礼仪伴我行”系列活动。

2、.新生入队仪式与一年级家长学校活动。

3.重阳节敬老院活动。

4.“优秀队干部之星”评选。

5、市重点跟踪课题:“绿色教育”课题组会议。

6、完小中队观摩活动。(五兴)

7、五年级家长学校活动。

8、更换黑板报。

9、评选遵纪文明班。

 

十一月份:绿色教育月

1.地球村课题研讨活动。

2、地球村回收活动。

3、地球村义卖活动。

4、高年级心理教育。

5、镇队观摩活动。

(三3秦红霞 5周浩云    

6、三年级家长学校活动。

7、更换黑板报。

8、评选遵纪文明班。

 

十二月份:成果展示月

1.“优秀队干部之星”评选。

2.社会实践活动。

3、高年级公德与法制教育与“小公民道德之星”评选。

4、“读书节”系列活动。

5、电视台小主持人大赛。

6、完小中队观摩活动。(南观)

7、更换黑板报。

8、评选遵纪文明班。

  

一月份:反思回顾月

1.期末各类评先评优。

2.上交班队工作总结,做好学期资料积累、整理归档工作。

3.休业式活动。布置寒假活动。

 

 

中队板报主题安排

(每月更换一次)

        第一期: 文明礼仪伴我行

        第二期: 民族精神代代传

        第三期: 保护环境、节约资源

        第四期: 关注心理  人人健康


 
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