为进一步规范学生的行为习惯，营造良好的学习氛围和学习环境，创建个性化教室，特对新学期第一次教室布置进行评比。黑板报占比重50%，其它文化布置占50%。特作以下要求：
一、总体要求：
第一、教室环境要整体协调，在布置形式上，要注意新颖、活泼、美观、大方，防止杂乱无章、缺乏美感。
第二、教室环境布置的内容上，要符合自己小地球村的村名，教育性与艺术性并重，并体现出一定的年级特色，低年级活泼可爱，富有童趣，中高年级设计精致，内容丰富。
二、具体要求：
★第一期黑板报主题：节能环保、绿色生活。（板报要有英语板块）
★其它文化布置：队角、环保角必备，其余可以根据班级学生年龄特点选择读书角、英语角、艺术角（或“成长、心理角”），将班级美化，尽量作到个性化的班级氛围布置。
★提高学生参与度，按时完成布置任务。下周五中午12：00起检查评比。评委：高，张静芳，邵伟强，姜彩美、顾澈，顾飞燕，各年级组长。
附：
德育处、大队部
2010年9月1日
新学期“春芽手拉手地球村”各村委名一览表
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中队 |
村名
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中队
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村名
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一1
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蛙儿村
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四1
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葵菊园
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一2
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鸽子村
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四2
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紫荆园
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一3
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燕子村
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四3
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芳草园
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一4
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绿草地
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四4
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兰草园
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一5
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白鸽村
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四5
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丁香园
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四6
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紫藤园
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四7
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雏菊园
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二1
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石竹居
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二2
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棕竹居
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五1
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菊花村
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二3
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玉竹居
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五2
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荷花村
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二4
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芦竹居
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五3
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梅花村
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二5
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绿竹居
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五4
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桂花村
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二6
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文竹居
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五5
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兰花村
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五6
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柳兰村
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五7
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葵花村
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三1
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阳光村
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六1
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幸运村
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三2
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银河村
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六2
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和平村
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三3
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太阳村
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六3
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绿树村
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三4
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彩虹村
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六4
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绿野村
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三5
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白云村
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六5
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绿茵村
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三6
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星辰村
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六6
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奥运村
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三7
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自然村
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六7
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爱心村
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