追寻少先队的生命成长
——我为和谐校园献一计
奔牛实验小学姜彩美
每次看到新校的宣传片都激动不已，期待已久的新校很快就会展现在我们的面前，在激动之余，我们应该用我们的方式为新校送上自己的礼——为和谐校园献一计。
作为一名少先队工作者，我将用我饱满的热情投入到工作中，同时，我也经常思考，要让我们的少先队工作在新校里绽放出更美丽的花朵。
在北戴河学习期间，有幸和柯英老师交谈，我迫不及待地想让柯英老师为我解决心中的难题——如何让我们的地球村活动永葆青春？我们的少先队工作以地球村为特色，走在常州市，甚至是江苏省的前列，曾经可以用“辉煌”来形容。但是当我们的活动走到一定的高潮时，就达到了一定的顶峰，想继续往上走非常的困难。所以我们现在的少先队工作似乎在走下坡路，不是我们不努力，而是没有找到一个更好的突破口，让我们的地球村青春永驻。我希望我们的地球村活动能够利用新校这一新鲜资源，结合时代特征，围绕环保，围绕低碳，将我们的活动推入另一个新高潮，将它成为真正的品牌。我们的少先队活动是与时俱进的，它是发展的，前进的。每一个辅导员都要学会观察、善于思考、勇于创新。让我们的地球村活动成为真正的品牌，永葆青春，这是最重要的。
其次，第六次少代会的主要精神，就是要培养孩子爱党、爱祖国的朴素感情。这在新时代的今天非常有必要，我们要引导孩子坚定不移地跟党走，热爱社会主义祖国，热爱党。我们应该从这几方面着手：1、在正面灌输中培养朴素情怀。6到14岁的孩子所接受的思想还是以灌输为主，因为他们还不能形成自我的思想，去判断社会主义是好是坏。因此，我们要从正面去引导他们，要他们从小形成意识，爱党、爱社会主义祖国。 2、在文化熏陶中培养朴素感情。要充分发挥少先队文化的作用，少先队文化不等同于校园文化，它带有政治性。比如我们可以多开展些唱红歌、看电影、请优秀党员给我们上课等活动，让少先队员更爱党、爱社会主义祖国。3、在实践体验中培养朴素感情。通过我们丰富多彩的少先队活动，让队员积极参与，进行互动，体验着党的阳光雨露，去看我们社会主义的蓬勃发展。4、在分析对比中培养朴素感情。通过少先队文化、少先队活动，我们要引导少先队员观察对比，同时要紧密地联系社会生活，从而去爱我们伟大的党、伟大的社会主义祖国。
第三、让我们新校园的每一面墙都说话。我们可以在我们的新校园开辟角落文化，让学生的行为习惯、文明礼仪和热爱祖国、热爱党的朴素感情等都能在每一面墙每一个角落呈现。比如“捡起一张纸，美了校园美了自己。”“党的阳光沐浴着我们，我们是社会主义最幸福的少先队员。”这一些角落文化，我们可以在少先队员中征集，属上孩子的姓名，既有意义又有价值。
总之，在新校园，我们的少先队活动一定也会“新”兴向荣，在新的历史时期下，让我们共同去追寻少先队的生命成长，让我们的少先队蓬勃向上，展翅飞翔！
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