为了总结与展示过去一阶段在新教育实验研究中的经验和成果，有效推进我校教育教学研究的进程，现决定举行奔牛镇第24届教育教学论文与专题总结评比活动。
一、参评对象：
实小和全镇各完小的老师都可以参加本次评比活动（新教育实验教师必须参加）。
二、参评要求：
专题总结、论文（也可以是教育教学反思、随笔）必须围绕研究课题撰写，着重写具体的措施和成效，突出一些亮点和特色，文章一般在3000字左右，文中可以插入2、3幅与课题研究相关的、反映课题研究活动或研究成果的照片。
三、截稿时间：
参评文章以“×××的参赛论文”命名于2010年12月17日前上传至校园网络硬盘——公共共享——共享目录——教科室——“24届论文评比”文件夹。
教科室
2010年12月7日
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