12月14日,奔牛实验小学召开“双评”活动情况分析通报会。
在这之前,奔牛实小分别开展了“学生评教师”、“家长评学校”活动。学校成立了以一把手校长为组长的“双评”领导小组,制定了学校双评工作实施方案,召开了全体教职工大会进行思想动员,以增强广大教职工依法治教、以德治教的意识,弘扬“敬业、勤业、精业”的奉献精神。在“家长评学校”活动中,奔牛实小采取了随机和指定相结合的办法,旨在提高测评指标的公正性和真实性。在“学生评教师”中,被测评对象选取了四年级以上任课教师,测评者则由一到三年级的老师担任,为保证测评工作的公平和规范,测评前,学校还对测评员进行了培训。
对收回的问卷,校长室和行政办公室进行及时汇总分析,并将有关情况分别在行政会议、校园网和教职工大会通报。对于家长的建议,学校及时责成各责任科室及蹲点年级组的同志做好家长相关意见的落实工作。在12月14日的全体教职工会议上,解放英副校长说,就家长评学校汇总情况看,许多家长认为奔牛实小不愧为百年老校,有一套成熟的管理模式,风气很好。特别是本学年在学生中进行的‘十好习惯’的养成教育,使师生的精神面貌更加焕然一新。学校老师责任心很强,素质高,对工作、对学生都很负责。孩子在学校学习、生活都很快乐,家长们也很放心。从收回的家长问卷中看,家长们每人都列举了许多学校管理及教师敬业爱生的感人事例。当即,解校长宣读了家长表扬部分老师的典型事例。接着她说:“尽管我们的教师有些时候不一定做得很好,但学生和家长却给了我们宽容,给了我们很高的评价。我在这里要重申师德规范和教师职业道德要求,要求我们的老师们用行动去感恩,用孩子对我们的心去对待他们”。

