南观小学 丁伟斌：立足实际，践行岗位职责
一年来，我在上级的正确领导、关心支持和帮助下，在全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策法令，坚持正确的办学方向，结合学校实际情况，认真履行完小校长职责，依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设，认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作不断取得长足的发展。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。
一、坚持不懈，落实政治思想教育
1、努力培养一支自信、自强、安教、乐教，严于律己、敬业爱岗的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面,把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。我校积极开展政治业务学习，创设良好向上的工作氛围，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生的日常行为习惯教育，把该项教育纳入校本课程贯彻实施，抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育；抓“十好教育”（排好队、做好操、扫好地、写好字、说好话、上好课、穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路）。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民的意识进一步提高。
二、循序渐进，抓好教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、随机抽查备课及作业批改情况等形式，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、教研活动循序渐进。我们进一步规范校本教研制度，继续开展“教研公开观摩周”活动；加强教学研究，强化学校内部教研交流制度，鼓励教师踊跃参加各级各类教育教学评比，借助这一平台，促进教师专业发展；做好教学反思与研究，努力把教学反思与反思教学常态化。一年来，我校教师在课堂教学、教育教学论文评比方面取得了一点成绩，在“师能大练兵”活动中，我校戚仁华、邵美玲等老师获得课堂教学二等奖；李爱芳老师被评为“减负增效标兵”；潘阳燕老师被评为镇“优秀班主任”。许多老师撰写的教学论文在各级各类评比中获奖……
3、不断提升学科教育教学质量。近年来，我校在镇有关评估中始终处在低谷，固然有主观原因，但也有不能回避的客观原因，我们常常深深反思，找出问题，努力改进，不断缩短差距，赶超前列。在近几次全镇学科检测评比中，我校六年级数学获得第一名、英语获得第三名、语文获得第三名。其他年级学科教学质量都有不同程度的提高。
三、丝丝入扣，努力创建和谐校园。
1、我们认真执行义务教育段免费、就近入学原则，坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上，努力构建节约型校园。
2、进一步规范了学校课题组的管理：我们总结了以往研究工作情况，把工作细化到各个课题组成员，实施“整合”研究，有序落实了区级新课题——《促进学生建构有效学习方式的课堂教学策略》的阶段研究工作，及时完善各项研究记录、整理档案。在日常研究中，我们要求每一位课题组成员悉心整理自己的研究心得，积极参加上级组织的各类教育教学案例、论文评比，以此作为展示课题研究的情况，让本课题的研究更加丰满。
3、扎实做好学生电子学籍管理工作。多年来，外地民工大量涌入我镇，一大批新市民子弟进入我校就读，他们来自五湖四海，有些家长对学校档案工作不够配合，我们广泛开展工作，召开了学生家长会议，晓之以理、动之以情，按上级工作要求对所有学生的学籍作了筛网式的整理，如实健全了全校学生电子学籍管理。
4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育，通过课堂渗透及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落到实处。
5、教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动：各类征文评比、诗歌比赛、写字比赛、体育田径比赛、学生作文比赛等，其中，郑青梅同学获得江苏省“缤纷节日”征文竞赛三等奖，秦吉、王晨同学获得武进区“缤纷节日”征文评比三等奖；王婷、陈意获得市数棋比赛二、三等奖；陆路路、秦吉获得区“红读征文”评比二、三等奖；学校获得镇田径比赛团体三等奖，五、六年级获镇写字比赛团体二等奖；五年级获得镇应用题比赛第三名……六十多名同学在镇级以上的各类评比中获奖。
6、将安全教育落到实处。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，结合国旗下讲话、班级板报和主题队会等形式，向学生进行交通安全、食品卫生、活动安全等教育宣传活动。一年来没有发生一例重大安全事故。
7、密切家校联系，促进学生健康成长。我校于六月份组织了六年级家长学校上课活动，对家长进行了《如何帮助孩子平稳升学》、《如何转化后进生》的专题讲座，又将学生在校表现进行了汇报，同时与家长在培养孩子方面的问题进行了沟通，密切了家校联系，促进了学生健康成长。
四、自我评价
本人任现职一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，在中心校的领导下，与全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务。
五、存在问题
在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；活到老，学到老，理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高。
六、努力方向
1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。
回顾一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
新市小学 王兴：
一、政治思想
本人作为一名完小校长,如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持认真学习，不断提高自身素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项规定，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、主要工作经历
一、树立以人为本的教育思想，对学生的终身发展负责
1、明确办学目标，确立办学思想。我能认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，确立了“为每个孩子创造人生幸福”的新理念，牢固树立“为家长和学生提供优质教育服务”的办学宗旨，指导校工作全面开展。
2、建立行之有效的管理机制
（1）素质教育和新课程改革要求学校领导、教师具有开阔的视野、理性的思维，开拓的精神，并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。我更成为更新教育观念的先行者，团结协作，努力提高教育理论水平，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际，开展教学工作。
（2）学校制定了健全的规章制度，认真贯彻执行学籍管理，及时上报各种报表、材料，档案管理较为规范并有实效，能较积极地把学校突出工作业绩向社会宣传报道，努力提高学校办学声誉。
（３）学校能够充分发挥教师主人翁作用，坚持广泛征求教师对学校工作的合理化建议和在校本教研发展方面的需求，同时通过家校联系，广泛征求广大家长对学校管理中好的建议或意见，，把学校的管理工作提高到新的阶段。
二、打造高素质的教师队伍，为学校可持续发展奠定基础
1、提高师德水平，抓好教师建设的奠基工程。学校经常在教师中开展生动的师德教育活动，引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观，确立“育人为本”的基本信念。教师们能够面向全体学生，关心爱护每一名学生，尤其关心弱势群体，对那些家庭困难和学习困难的学生有行之有效的帮教措施，落实到平日的每一天工作中。
2、积极建设“学习型”校园，抓好教师建设的核心工程。。一抓校本培训和校本教研。我们按照学校制定的校本培训方案，有计划地实施，带领教师学习了《校本教研》等。一年内，我校教师先后参加了以校为本的全方位培训工作，全面提升了教师综合素质和教学科研能力。
三、以教学质量求生存，以科研求发展
１、课改工作落到实处。要求教师勤钻研，勤反思，多总结。今年我校有多名教师的论文在各级各类评比中获奖，发表的文章达6篇。
２、常规管理常抓不懈。我校认真执行国家课程计划，加强教学过程管理。首先我们加强了学校内部各项教学工作的科学管理。对教师备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等过程，做到严格要求，严格管理。学校不定期进行教学常规检查和综合评价，并把检查结果作为教师年度考核的重要内容，做到既减轻学生负担又提高教学质量。其次我们狠抓课堂教学。我们要求教师在课堂上大胆改革，充分发挥教材优势，巧妙进行教学资源融合，合理组织教学内容，精心设计教学形式，促进每个学生的发展。
四、以“加强和改进未成年人思想道德建设”为主线，开展丰富多彩的少先队活动。
我校以东桥村委、新市村委每年的优秀学生表彰活动为契机，号召学生学习身边的模范。以学校的偶发事件为教育载体，开展安全有意义的游戏活动等教育。结合家长学校活动，开展家校合力教育活动。结合中心校的“十好”教育活动，教育学生从细处入手，规范自己的言行教育活动。
五、贯彻落实体卫艺术工作条例，培养全面发展又有特长的人才。
我校牢固树立“健康第一”的思想，全面加强学校的体育工作。学校坚持做到:一是重视体育工作。二是提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。三是按规定开足上好体育课，健康教育课，并坚持“两操活动”，以及搞好学生体检、疾病的预防工作。有计划地利用多种方式进行学生常见病防治等方面的健康教育，培养学生良好的卫生习惯。四是积极开展形式多样的体育健身活动，组织跳绳、拔河等趣味性比赛。学校今年的体育工作取得了较大的成绩，在镇春秋两季运动会上均取得全镇第一名。选送的运动员参加区、市比赛获得好成绩。
六、加强后勤管理，服务教学一线，为各项工作顺利开展提供有力支持与保障。
我校牢固树立“服务育人、管理育人”的思想，努力优化育人环境，为各项工作顺利开展提供有力支持与保障。一是建立完善各项总务后勤管理制度。二是强化为教学服务的意识。三是从学校治安保卫、消防安全等方面创设良好的校园生活。为加强校园安全防范，与学校负责保卫工作的校工签订安全责任状，杜绝事故发生；积极做好财务管理和校产管理工作。四是做好学校综合治理工作，确保师生安全工作。学校安全制度齐全，认真地做好了全方面的自查工作，并及时进行整改。五是搞好教师生活服务，健全完善激励机制，重视教师的精神待遇，丰富了教师生活。
三、存在问题及努力方向
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
2、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更加得心应手。
回顾一年的工作，我也存在不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
何家小学 陈鸿：
一年来，我始终坚持“以德立校、德法相济、学生至上、教师为本”的治校策略；坚持“勤、诚、恒、新”的工作思路；推崇“尚上、养正”的育人理念；坚持“认认真真学习，踏踏实实做事，清清白白为人”的为人原则，勤勤恳恳，尽职尽责。在上级行政部门和全体教师的关心支持下，顺利地完成了本年度的各项任务。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。
一、坚持以身作则，履行岗位职责。
一年来，我严格执行上级有关部门的规定，紧密地团结教师极力维护学校教育形象，兢兢业业，坚持学校管理民主化，每周组织教师进行政治学习和业务学习，共同商议学校工作，一年来我坚守岗位、尽职尽责、以身作则。每天早到校晚回家，始终坚持在自己的工作岗位上，认真制订好学校每周工作安排，坚持校园巡查，发现问题及时反馈，在我的带动下，全校教师认真遵守学校规章制度，努力工作，提高教育教学质量，争创家长和社会满意的学校。自己所担任的毕业班教学成绩名列全镇前茅，在课堂教学能力评比中获镇一等奖，并获镇“首届师能大练兵优胜奖”，在师生中树立较好的威信。
二、创新活动形式，促进学生全面发展。
班主任是班组管理的组织者、领导者、管理者，班主任的素质直接影响到班组管理和学校的教育教学工作，因此，抓好班主任队伍建设至关重要。我校不断修订和完善制度，对班主任加强管理，同时通过会议、讲座、学习等多种形式，加强对班主任的培训。
学生养成教育措施得力，成效显著。学校根据“纵有序列、横有统一”的原则，制订了具体的教育内容，构建了养成教育的训练体系，同时分期召开各年级学生会议，组织学习，明确要求，督促落实，养成教育做得细且实。我校开展了丰富多彩的活动，寓德育于主题活动之中，如“十好习惯”学习周、学生文明行为训练周、生命教育周、读书活动、献爱心活动、班队观摩活动等，主题鲜明，内容丰富，形式新颖，效果明显。
我校还创造性地开展后进生转化工作，学校建立学困生档案，每位任课教师定期交流个别辅导进展，分析学习困难产生的原因，探讨应对策略，并和家长保持紧密联系，及时跟踪汇报相关情况，从本学期调研情况看，已取得较好进展，这是学生德育工作中一次很好的探索和创新。
充分利用社区教育资源。我校通过组建家长委员会，开办家长学校，指导家长科学正确地对子女进行教育。村校互动开展社区教育一直是我校的一项特色，有着良好的传统，经过多年实践，已经形成了以学校为主导，退协配合，村关工委支持的成熟的三位一体模式，对学校德育教育起到了很好的补充作用。本学期新近被南京大学录取和省常中录取的本校毕业生及上学期三好学生一起受到何家村委的表彰。
三.完善管理模式，提高管理效率
一是坚决贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，树立“减负增效”意识。我们的具体做法是：重学习、定制度、细落实、勤检查、求创新。以教学常规为抓手，以定期与不定期相结合的方式，对教师执行常规进行检查，促进了教学工作的规范化、制度化、有序化。
二是重视教研意识，积极实行“以校为本”的教研制度，坚持做到一个中心（以提高教师专业水平为中心），两个转变（转变教师教育观念与教学行为），三个提高（提高课堂教学能力、教研水平和科研能力），五个结合（学习与交流、教研与科研、学习与考核、理论与实践、点上突破与面上推进相结合），着力推动教师专业发展。以课题研究为基石，引领教师走科研发展之路，课题研究真实、扎实。
三是重视师德建设。我校认为，师德建设是时代的需要，是全面推进素质教育的需要，也是行风建设的需要，始终把师德放在队伍建设的首位，作为学校的重点工作抓紧抓实抓好。学校近年来骨干教师成长较快。
四、加强安全教育，打造和谐校园。
学校重视安全教育工作，建立各种安全应急预案，并认真组织学生演练，每学期召开安全专题会议，成立校园安全领导小组，明确职责，制定学校安全工作计划，安排实施方案，对全体师生进行安全教育，添置安全保卫设施，定期排查校园安全隐患。一年来学校无安全责任事故。
总之，我力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求相比还存在一定差距。在今后的工作中要进一步关注细节管理，如校园环境管理的细节、校园文化建设的细节、教师课堂教学的细节等；要进一步加强师德师风建设，特别注意教育老师不要好心办坏事，坚决杜绝体罚和变相体罚现象的发生；要牢固树立“安全第一”思想，采取确实有效的措施，避免意外事故的发生，努力构建和谐校园。
施教区面临拆迁，学校也面临撤并，作为学校领导要准确把握师生的情绪、心态和思想状况。确保平稳过渡，站好最后一班岗。
东桥村小学 王建新：
一年来，我在上级领导的正确领导、关心和帮助下，在全校教职工的共同努力和理解支持下，认真贯彻执行教育方针，坚持正确的办学方向，忠于职守、务实工作，积极完成上级交给的各项任务，各方面都取得了一些进步，现就本年度工作简要汇报。
一、加强学习，不断提高自身素质
本年度本人能认真学习各项教育教学法规，积极参加科学发展观的学习培训，写好一些心得体会，不折不扣参加心理健康师培训学习，能克服多种困难坚持本科学历进修，所有学科均已合格并顺利毕业。平时能组织带领全体教师进行常规学习，做好校本培训，全面提升教师的整体素质和教书育人的责任感，为学校完成本年度的各项工作提供了有力的保证。
二、抓好德育工作
1、充分发挥少先队组织作用，根据计划切实保证各班队开展丰富多彩的活动。如六中队的主题观摩活动《放飞理想》和四中队镇主题观摩活动《享受亲情，感恩父母》的活动，受到了广大师生的一致好评。
2、每天的红领巾值岗，由值日教师和少先队干部每天对各班的纪律、卫生、出操及行为习惯进行全面检查，然后量化评分考核，周周评出绿色中队，月月评出优胜班级，通过这个措施，进一步促进学生文明卫生习惯的养成，培养了学生的集体荣誉感。
3、利用重大节日，组织开展丰富多彩的主题教育活动。开学第一天组织全校师生观看了《开学第一课》；利用教师节开展尊师活动；国庆节前，全校开展了庆国庆歌咏比赛。这些活动的开展，受到了家长和老师的好评，同学们也在活动中受到了启发教育。
4、结合中心校的“十好”习惯教育，对学生进行宣传、引导。各班利用晨会、思品课、黑板报、红领巾广播等平台大力宣传。部分班级还进行了强化训练。通过这一活动，全校学生的行为习惯得到了进一步的提升。
5、表彰激励。学校对红领巾值岗的优胜班级每周颁发流动红旗，每月发放奖状，暑假期间与村委联合对三好学生进行隆重表彰。
三、进一步抓好教学教研工作
1、继续完善和认真落实教育教学管理制度，规范自身和教师的教育教学行为，能认真参与师能大练兵，平时能上好课，写好教学反思，切实把减负增效工作落到实处。
2、教科研工作不断加强。教研活动能有条不紊地开展，能和全体教师围绕本校的区级课题上好教研课，写好读书心得。本学期在我校成功举行了镇课题现场会，平时能积极参加中心校的集体备课，认真完成备课任务，写好教学反馈。
3、教学工作带好头。本学期本人担任六年级数学教学，教学工作量足。在平时的教学中认真贯彻教学五认真，经常与教师相互听课、学习，这种良好的研究氛围在我校已悄然成风。教师们相互学习，相互促进，共同成长。全校教师本年度有多篇文章获奖或发表有关报刊、杂志或网络。
四、素质教育活动有声有色，学生竞赛成果丰硕。
一年中，我校师生积极参加上级教育行政部门组织的各类评比竞赛，有几十人次获奖。全国华人作文竞赛二、三等奖各一人。教育厅举办的书香校园网络读书活动中有一、二等奖各一人，在区“美好的节日”征文中有四人次分获一、二、三等奖，“我身边的文明人”征文中有3人获一、二、三等奖，在区四好少年章设计和童诗评比中有1人获三等奖。在常州市数棋比赛中有1人获一等奖，1人获二等奖。我校还为中心校输送了两名运动员参加区、市运动会，并取得了优异成绩。在镇、区部分学科调研中成绩良好。
五、教师师德、师能进一步提高。
全校有8名专任教师，其中4名已本科毕业，3名本科在读，王彩亚老师今年在全镇村校教师中第一个被评为小中高职称。大家参加继续教育业务培训进修学习的积极性高，为不断提高实施素质教育的能力和水平奠定了基础。全体老师团结一致，同心协力，相帮互助，精神面貌好，工作热情高，处处为人师表，是学生的良师益友。
六、安全体卫工作及其他
1、学校安全工作得到了加强，无重大事故发生。安全始终放在学校工作的第一位。门卫条件得到了改善。每天学生上学、放学都有值日教师负责，加强课间巡视，及时处理好一些偶发事件。食品安全做到人人讲，天天讲，天天查。
2、体育教师组织学生参加健康体质测试，积极组织校运动队集训，为中心校输送了两名优秀的运动员，在区、市运动会上取得了较好成绩。平时认真执行每天锻炼1小时的制度。使学生有了强健的体魄。数棋培训常年开展。在中心校的支持下，通过和村委联系成立了镇少儿门球队。
3、积极防病治病。对学生每周进行卫生健康教育。每两周一次的健康课能认真上好。做好健康食品安全台账，促进了学生的健康发展和成长。
4、抓好后勤管理，财务公开，各种帐目清楚，收费按统一标准。学校环境整洁优美。争取村委支持各办公室安装了空调。
一年来，东桥村小学全体教师扎实工作，成效显著，使大家看到了一个团结自信的集体，积极进取的团队。在今后的工作中，我们将针对自身存在的不足，进一步改进各项措施，使学校各项工作在平稳中完成并不断提高到新的水平。
2010-12-23
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