“孩子，我只希望你将来能做一名教师”，这是母亲对我的唯一期望。那时十几岁，我心中没什么理想，也不知道自己将来会做什么，只知道用功读书，按母亲的意思第一志愿填的就是师范学校，结果竟被录取了，如愿以偿地当了教师，做了“孩子王”，在“三尺讲台上”一站就是二十年。
回首这二十年的教育之路，虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为。但是那充满欢乐、充满情趣的一幕幕就像放电影一样展现在我的眼前，记忆犹新。在课堂上我传授给学生知识，课后和学生一起游戏、聊天；在炎热的暑假里，我在学校的走廊里训练鼓号队，锣鼓声声，回荡在校园。休息时，我们啃着西瓜，欢声笑语萦绕着校园；在晚上，校园里燃起一堆篝火，我们举行了一次篝火晚会,在学生们的强烈要求下，我也高歌一曲。在教室里架起了煤气灶，摆上了锅，我的学生当众炒菜，那是一次中队观摩活动……每当想起这些事，我都忍俊不禁，觉得是那么地美好、温馨。
记得刚工作那一年，或许自己童心未免，课堂上我是孩子们的老师，但到了课后，我就成了孩子们的玩伴，踢毽子、跳绳、跳皮筋，小孩子能玩的，我也能玩。我是他们的老师，同时更是他们的朋友。正因为如此，孩子们愿意和我亲近。一段时间后，我发现头上痒痒的，原来长虱子了。好家伙，吓了我一大跳。我赶紧来了个全班大搜捕，结果发现大多数学生的头上都有虱子。看来，全班得进行一次灭虱大战了。后来我去药店配了药，在班里组织了一场灭虱活动，消灭了那可恶的虱子。同时，我利用晨会、班队课时间，大谈讲卫生的好处，教育学生从小要养成讲卫生的习惯。
每当有人问起我的职业，我都会自豪地说：“我是孩子王！”老师的工作是辛苦的，要做一个好老师就更累更苦。但是我既然选择了这个职业，我就要做好。我觉得对待学生，要以“爱”字当头。爱，是教育的基础，没有爱，就没有真正的教育。我还记得我教过这样一位女同学，名叫顾霖，当时才读四年级。她爸爸在外打工难得回家，妈妈又得了糖尿病，经济很困难。可她乖巧懂事，在学校认真学习，在家帮妈妈干家务活。我到她家了解了一下情况之后，我把女儿的衣服、鞋子带来给她穿。还组织学生都伸出援助之手，给予她帮助。那时还专门以她的材料，举行了一次全镇的中队观摩活动，获得了全镇老师的好评，顾霖同学也因此被评为了“全国优秀少年儿童”。虽然时隔多年，可我仍时常想起她，她现在该是个大姑娘了。所以，我觉得爱学生是教育的关键，其余都是次要的。作为老师，要使自己像磁场般地紧紧把学生凝聚在自己的周围，那就需要老师对学生付出全心全意的爱。
你给了学生真诚的爱，学生也会回报你的，他们看在眼里，也会记在心里的。有一年，我家里出了点事，有几个学生竟相约来我家看望我，让我感动不已。还有一次，我回到家，竟然发现门上挂着一个玩具小熊，我都不知道是谁送的。过了好些日子才知道，是一名叫沈欣的女同学送来的。有一位名叫严玉菲的女同学，考取了大学，还给我送来一包喜糖，让我感到欣慰。我们身为人师，这辈子注定不可能大富大贵，但我们的精神是充足的，我们的心灵永远鲜活、永远年轻。
每当学生亲切地叫着“老师，好！”“老师，好！”时，我所有的烦恼都没有了。有的学生受了委屈，就会跑来向我诉苦，这时候我就成了他们的知心好友；有的学生课后顽皮，把衣服弄破了，我找来针线，帮他们缝补好，这时候我就成了他们的妈妈；很多时候，一下课，他们就会围着我，和我说悄悄话，这时候我就成了他们的大姐姐。
教学的故事天天在发生，年年面对不同的面孔，学生在成长，老师也在成长。只要我们真诚的对待学生，学生在成长的过程中也会理解我们。只要我们爱自己的职业，爱自己的学生，只要我们努力地、默默地工作，就会发现：其实“孩子王”并不是那么难当，教学的过程苦中也有乐！我愿意有一群孩子围着我，我愿意当一个孩子王。
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