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    心理健康教育教案--第一次抱母亲
    发布时间:2011-06-10   点击:   来源:原创   作者:刘华娟

     

    13、第一次抱母亲(第二课时)
    刘华娟
    【教学目标】
    1、能有感情地朗读课文。
    2、从关键字词入手,通过朗读,理解文章大意,感悟母亲胸怀的无畏、博大,激发对母亲的崇敬和爱戴之情。
    【教学过程】
    一、教学导入
    1、上节课我们学习了第一自然段,知道母亲生病住院,于是有了我——(生齐读课题:第一次抱母亲)。在我抱母亲的过程中,我第一次知道母亲最重的时候——(只有89斤),母亲竟然这么轻,我心里——(很难过)
    2、过渡:我为什么没想到母亲这么轻,以至我心里很难过呢?在我的印象中,母亲是什么样的形象?轻轻地把书打开,快速地读第二自然段,找出一个词语来形容母亲的形象。
    二、学习第二自然段
    1、学生自读课文。(在我的印象中母亲的形象是力大无穷。)(板书:力大无穷
    2、母亲为什么会给我留下“力大无穷”的印象?请你再读读这一段,好好找找答案。
    3、学生找到我所说的话:出示句子:“在我记忆中,……重的担子。”4、具体从哪里看出母亲力大无穷?
    第一句:(我从“拉、背   挑100多斤   翻山越岭”这些词语看出母亲力大无穷。)( 板书:拉、背   挑100多斤   翻山越岭)
       你们爬过山的吧?感觉怎么样?空手爬山都那么难,而母亲却要——(根据板书添“+”号)这样的母亲肯定是——力大无穷
    第二句:母亲是不是一次这样做呢?从哪里看出?(我从“总是、年复一年”这些词语知道母亲一直这样做。在我的印象中母亲是力大无穷的。)
    第三句:我从“我们长大了,可以干活了……让她来挑。”这句话中也看出母亲给我的印象是力大无穷。)
    5、我一直以为母亲力大无穷,没想到她是——引读(     
    读到这儿,你还感觉这位母亲力大无穷吗?她不是力大无穷,那是什么力量支撑着她这么做?(母爱的力量)
    6、请你再去读读这些话,你还读出了什么?
    ①第一、二句体现出母亲辛苦、母爱的伟大。
    ②第三句读出母亲爱孩子。
    (理解“重担”)此时,请同学们想想这重担仅仅指母亲肩上挑的100多斤的担子吗?在我们成长的过程中,母亲还要挑哪些担子?(照顾儿女的重担,做家务、挣钱、干农活的重担,生活中抚养家庭的重担……)
    现在你再想想,“翻山越岭”仅仅是指翻越过一座座山吗?还指什么?(为了家庭、为了儿女、为了生活所遇到的困难,总之就是指生活中的一切困难……)
    小结:是的,母亲用80多斤的身体去承受那么重的担子,不是她力大无穷,而是无边的母爱支撑她这么做。(板书:母爱无边)
    6、让我们一起来读读这一段话,感受这无边的母爱。(自由读、个别读、齐读)配乐
    7、小结:为了家庭,为了生活,为了子女,母亲不知吃了多少苦,受了多少累,她肩上不仅承担着100多斤重的东西,她还挑起了照顾儿女的重担,挑起了养家糊口的重担,可是她却用80多斤的身体默默承担着,连跟她一起生活了几十年的儿女都不知道他的实际体重。更不懂得为母亲分担生活的重担,以至母亲现在病得不轻,所以我内心感到难过,更感到愧疚。
    8、此时此刻,假如你就是作者,会对母亲说些什么?(妈,对不起,我太粗心了,太不关心你了,我真不懂事……)
    假如你是文中的护士又会说些什么?(大妈,你真了不起!你真伟大!……)
    三、学习第三、四、五自然段
    过渡:的确,文中的护士也被感动了,读读第三自然段,哪里看出护士感动了?
    1、读课文,交流。(护士动情地说“……”和护士又很小心地……吩咐我……这些地方看出护士也被感动了。)
    2我和护士都被感动了,母亲又是怎样的?(母亲笑了笑……)
    提那些事干什么?这句话是什么意思?(那些事不值得一提)
       哪个母亲不是这样过来的?又是什么意思?(所有的母亲都是这样的)说明母亲怎样?(母亲很谦虚,母亲伟大,母亲无私地爱自己的儿女……)
     3、真的是所有的母亲都是这样的吗?你的母亲是怎样关心你,爱护你的呢?(学生举例说说)
    4、天下的母亲都是这样无私地爱自己的儿女,作为儿女的我们应该怎样呢?(报答母亲)
    所以文中的我突发奇想地说:——引读。文中的我是想用“抱母亲”来报答母亲。
    5、(出示挂图)看,这就是我抱母亲的画面,请同学们静静地看,感受这温馨感人的场面。(教师配乐朗读最后一自然段)
    6、我发现同学们听得很认真,都被这浓浓的亲情感动了。再去读读这一段,找找最令你感动的句子。
    ①我抱母亲的句子令人感动。(我被儿子感恩的行动感动了。)
    ②“母亲终于……泪水从母亲的眼角流下来”这个场面感动。
    是啊,小时候我们无数次被母亲抱在怀里,让我们感到——(温暖、幸福),那么母亲被我抱在怀里,怎样呢?(流泪)
    你认为这是什么样的泪水?(欣慰、激动、幸福……)
    小结:小时候,我无数次被母亲抱在怀里,我第一次抱母亲,母亲就感到这样幸福,这样温暖,这样激动。母亲给我们的爱是无穷的,对我们却不求回报。板书:(不求回报)
    7、母亲的爱像深深的海洋,我们就是那清浅的小溪,永远流淌在母亲的怀抱里。让我们把心交给课文,再现这温馨感人的场面。(齐读)
    四、拓展延伸
    1第一次的无意之抱,让我感受到母亲的伟大,第一次的深情之抱,让我的心和母亲的心紧紧相拥。我突然想起孟郊的《游子吟》中最后一句:谁言寸草心,报得三春晖。(板书)。父母之恩无以回报,让我们用感恩的心记住这句话。(齐读)。
    2、也许,我们平时也会疏忽对母亲的问候和关心。我想,现在你们一定有许多话要和你们的妈妈讲,拿出心意卡,把你最想说的话写下来。(交流)指名读心意卡
    五、作业:
    1、把自己写的心意卡放在妈妈床头。
    2、阅读有关赞美母亲的文章。胡适的《我的母亲》,朱德的《回忆我的母亲》,毕淑敏的《孩子,我为什么打你》
    板书:
     
        13第一次抱母亲    谁言寸草心                  
    报得三春晖
     
                  力大无穷拉、背+100多斤+翻山越岭……
     
                  母爱无边        不求回报
     
     
     
     
     

     


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