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诚信伴我成长
教育目标：
1、通过教育，使学生明白表里如一，不弄虚作假是中华民族的传统美德，我们应该继承并且发扬。
2、让学生懂得做事负责任是一个人最起码的品质之一，做小事不负责任的人做大事也不会负责任。引导他们从身边的小事做起，做一个有责任心的人。
3、让学生懂得一个人的信誉来自生活，来自每一件微不足道的小事。
晨会九 不弄虚作假
一、导入
同学们，最近，今天我批作业的时候发现一个奇怪的现象，有两位同学的错题几乎一模一样，甚至连小数点的位置都错在一个位置。更为奇怪的是，我其实已经观察他们好几天了，这样的事情屡屡发生，请大家帮我分析一下，是什么原因造成了这种奇怪的现象？
二、明理
1、小组交流。
2、全班同学交流。（明确指出其中有一个人抄袭了别人的作业）
3、老师想问问大家，你有没有抄袭过别人的作业？一般在什么情况下会抄袭呢？
4、大家仔细想想，抄袭会带来什么严重的后果？当我们遇到不会做的题目时应该怎么办？
三、导行
其实，表里如一，不弄虚作假是中华民族的传统美德，我们应该继承并且发扬。成绩很重要，可是，人的品德更重要，凡事“人”字当先，才能赢得他人的尊重。希望同学们铭记：做人不能弄虚作假！
附录：
晏殊的故事
北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。晏殊为人诚实，表里如一，不弄虚作假，这是我们应该学习的。
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