|
2011年“为生命喝彩 向母亲敬礼”生命教育周方案
奔牛实验小学 奔牛中心小学
一、指导思想
以生命教育周活动为载体，通过开展注重体验、丰富多样的生命教育唤起学生对生命的关注、尊重和珍惜；加强自救自护教育，切实提高学生自我保护和互助能力。通过开展感恩教育活动，着力构建和谐家庭与和谐社会。使学生克服注重自我感受、事事以自我为中心的不良心理和习惯，懂得感激、尊重、友善、回报和付出，增强对自己、对家庭、对社会的责任感，引导他们形成孝行天下、报国爱家、珍爱生命、积极进取的健康心理和良好品质。
二、活动主题
为生命喝彩 向母亲敬礼
怀感恩之心 拥生命阳光
感恩生命 报国爱家
三、活动领导小组
组长：高伟明 副组长：张静芳
组员：徐建荣 邵伟强 姜彩美 各完小大队辅导员 各年级组长
三、活动安排。（历时1个月）
㈠、启动阶段。
①营造校园氛围。做好环境布置，挂上条幅[总务处]和导行板[大队部]。
②奔牛实验小学生命教育周启动仪式。
㈡、实践阶段。
|
时间
|
项目
|
参加对象
|
组织实施
|
|
3月13日
|
国防体验
|
五年级小记者
|
高伟明 周浩云
|
|
3月16日
|
书友卡制作、好书赠送活动
|
三年级
|
姜彩美
|
|
3月17日
|
小小故事会
|
二、三年级
|
邵伟强
|
|
3月下旬
|
心理教育辅导讲座
|
家长
|
张静芳
|
|
3月下旬
|
紧急疏散演练
|
全校
|
谢飞
|
|
3月25日
|
感恩征文比赛
|
四年级小记者
|
姜彩美
|
注意点：
1、各活动项目负责人对照项目活动方案，做好策划、评比、表彰。各活动项目负责人自定活动方案。
2、各活动项目负责人及时在校园网上公布信息，并添加到“德育”专栏－“生命教育周”，并上交纸质材料至德育处。
3、各活动项目所要上交的材料都上交给活动项目负责人。
4、蹲点行政人员、年级组长督促相关班级及早准备，积极落实各项活动。
5、各完小自己选择相应活动项目，自主开展活动。
奔牛实验小学
2011年3月8日
2011年生命教育周 “感恩”征文比赛通知
为丰富小记者的生活，营造良好的生命教育氛围，我们将在“生命教育周”活动中开展小记者感恩征文比赛。现将比赛要求通知如下：
四年级小记者围绕“为生命喝彩，向母亲敬礼”为主题，围绕妇女节，感恩生命的获得，给母亲等长辈做感恩的事，写心得体会。从而让小记者们懂得感恩，懂得生命的价值，珍惜现在的美好生活。
比赛要求：
1、事件要求真实，书发感悟要真情实感，有感而发。
2、文章体裁不限，题目自拟，文字控制在500-800个字左右。
3、要求原创，不得抄袭。
截止时间：2011年3月25日
注意事项：每班不得少于三篇，将电子稿上传网络硬盘德育处“小记者征文”。
奔牛实小德育处、大队部
2011-3-4
三年级书友卡制作、好书赠送活动方案
为了加强生命教育，深化手拉手活动，共建书香校园。实小三年级的学生将与五兴小学三年级的外来工子弟进行“手拉手”读书活动。
活动意义：通过活动让每一个外来工子弟都能读上一本好书，养成良好的读书习惯，享受读书的快乐，也让他们感受到同伴的温暖，祖国的关爱。同时也让实小的孩子学会与人分享，学会奉献，珍惜美好生活。
活动要求：
1、请三年级各班开展自愿赠书、制作书友卡的活动，书友卡可以是书签，可以是贺卡，要求学生写上自己对外来工子弟的美好祝福。将制作好的书友卡交到三年级史云芳老师处。
2、填好下发的捐书表格，交到姜彩美老师处。
3、截止时间：3月11日
4、活动时间：3月16日去往五兴小学进行“手拉手”联谊活动。
德育处
2011-3-7
关于举行二三年级小小故事会的通知
实小二、三年级组：
为了全面实施生命教育，建设和谐校园，根据校生命教育周组委会的安排，我校将在二、三年级学生中举行小小故事会比赛，为使该项活动顺利进行，现将有关要求通知如下：
1、主题：为生命喝彩 向母亲敬礼
2、时间：控制在3—4分钟左右。
3、名额分配：各班选择1—2名同学参加比赛。
4、报名时间：3月11日前，各班将学生名单和参赛故事名称报邵伟强老师处。
5、比赛时间：3月17日
请二三年级各班积极准备，争取获得好成绩。
武进区奔牛奔牛实验小学
二0一一年三月七日
|
关闭窗口
打印文档