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严格要求 规范管理 整体发展
发布时间:2011-10-12   点击:   来源:原创   作者:史建国、张洪明、张建峰

 

严格要求 规范管理 整体发展
——奔牛实验小学教代会代表调研所属各完小侧记
 
10月12日上午,奔牛实验小学教代会代表由林志明校长带队,分成五个小组对所属各完小进行了一次课堂教学、教师备课、学生作业批改、学生课间活动、学校管理等五个方面的常规工作调研。
早上八点前,各位代表分别到达指定学校,深入课堂听课,两节课后,代表们查阅了教师的备课及作业批改;召开了部分教师的座谈会,然后从各年级抽出部分学生进行座谈。
通过调研,代表们认为,大部分老师的教学底蕴扎实,课前准备充分,课堂上师生精神饱满,老师语言亲切,富有启发性,从学生角度出发,学生作业适当,批改认真。师生关系民主和谐:无论是课堂,还是课间,哪里有学生,哪里就有教师,一次问答,一次会心的微笑,无不真切地洋溢着真切的师生情。在丰富多彩的大课间现场,师生打成一片,呼啦圈转起来了,绳子摇起来了……的确是充满童趣的大课间。
校园管理富有人文情怀,绿树掩映中的校园,窗明几净,书声琅琅,空气中弥漫着孩童天真的气息,每一面墙面,每一块场地,每一处布置都真切地告诉人们:这是孩子们的家园!孩子们开展座谈,敞开心扉——送出他们的欢乐和憧憬;老师们也座谈,畅谈对未来学校三年发展的期待……
代表们肯定全镇各完小成绩的同时,也就学校综合实践课程、学生体育活动时间保证等给予了中肯的意见和建议。(史建国、张洪明、张建峰)
 
 
 
 
 
 
 
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