早起的鸟儿有虫吃
——读《意林·早起的鸟儿有虫吃》有感
奔牛实验小学五（1）陆霏
“早起的鸟儿有虫吃”这句老一辈流传下来的话，深深地印在许多人的脑海里。勤奋就有机会。勤奋就有出路。快别人一步，步步先于别人。
只要早计划、早行动、早准备，小小的鸟儿就会有肥肥的虫儿吃。等那些懒洋洋、慢吞吞的鸟儿起来忙着找虫吃时，早起的鸟儿早已吃得饱饱的，精力充沛地开始了一天的新生活。
一代文学巨匠鲁迅先生，因为有一次迟到，被老师批评了，十三岁的他，就在自己的课桌上郑重地刻下一个字“早”。那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上不断前进，提醒着他要“时时早，事事早”，最终成了“一代文学巨匠”。他曾经说过一名话：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上 ”。香港第一富商李嘉诚曾经说过：昨晚多几分钟的准备，今天少几小时麻烦，要想在激烈的竞争中走在别人前面，那就早些打点行装，开始上路。即使早行的路上会有薄雾遮眼，晓露沾衣，但只要朝着东方跋涉，必然会成为最早迎接朝阳的人。
在竞争激烈的短跑比赛中，许多短跑名将为了在起跑的时候，提高零点几秒而付出了巨大的努力。那是因为这零点几秒优势就很可能成为最终取得胜利的优势。要欣赏到壮美的日出，则必须在日出前攀登上高高的山峰。正如人们所说的：“机会总是给那些有准备的人”。
在学习上，我们也要有这种精神：早上比别人早起一些用来读书或者晚上比别人晚睡一会儿用来看书。我们要向书中坐在对手旁边的杰克学习。坐在自己的对手旁边，对手学习，他也学习。对手就寝，他还学习。一个学期后，他终于超越了对手，成了全班第一。其实，我们每个人都是这样，只要你勤奋，成功就不会抛弃你。
读完这本书，我知道了许多感人的故事，也知道了许多道理。
我也要给自己定下早学的计划。这学期，我一定要早早起床，不要老师提醒早到的要求。课前早作准备，把预习工作做好。课后及时复习功课。坚持就能看到希望，坚持就能胜利，有时只有牺牲一些，才能获得更多……
评析：作者阅读体验丰富深刻，能将自己的阅读所得运用到自己的实际行动中，全文表达具体生动、自然流畅。
指导老师：周洪鹰
我找到了幸福的秘诀
——读《大林和小林》有感
奔牛实验小学五（1） 吴煜
寒假里我读了一本书叫《大林和小林》，这本书是张天翼的作品，现在让我给大家介绍一下主要内容吧！
大林和小林是一对孪生兄弟，后来因父母去世了，他们俩出去打工，不料路上遇到了怪物，他们便分头跑。小林跑到了一个国家，被一个叫四四格的人雇来打工，尽管小林很卖力地干活，可老板还是天天折磨他。小林忍无可忍，他联合场里的工人杀死了四四格。后来经一个叫中麦的老伯介绍，当上了火车司机。
而此时大林已经成为了富翁，他们在火车上相遇了，却互不相识，大林要去海滨，站长让小林开车，而小林只给穷人送粮食，不送人。大林只好让自己的仆人——怪物推车，可怪物劲儿太大，一推就把火车推进了海里，最后大林漂流到富翁岛，因为他从不干活，所以被活活地饿死了。
读到这儿，我不禁要问，为什么兄弟二人的人生结局截然不同呢？我去问爸爸，爸爸笑着对我说：“再到书中去找找答案。”我又再次将书从头至尾翻阅了一遍。
我明白了：世界上没有不劳而获的事情，只有通过自己的努力，才能得到胜利与幸福。这本书中小林是一个诚实、善良、勇敢并富有同情心的人，他忘不了寻找哥哥。看到别人有困难时，就主动去帮助。而当小林自己遇到困难时，很多人也会毫不犹豫地给他送来及时的关怀，最终，靠他自己的努力，过上了幸福的生活。我们千万不能像大林那样，虽然很富有，但他什么也不干，还欺负穷苦人。因为他不劳动变得好吃懒做，变得凶狠恶毒。不劳动让他成了一个人人讨厌的家伙。最终当然不会有好下场的。
这本书深深地打动了我，给了我一笔宝贵的精神财富。我们是幸福的孩子，过着衣食富足的生活，享受着良好的教育。可我们有没有想过这幸福的生活是哪儿来的呢？《大林和小林》告诉了我们：辛勤的劳动和善良的品质会给我们长久的幸福。
我们现在的幸福生活是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈为我们创造的。如果我们像大林那样只顾着享受，不顾着奋斗，不想到回报，那早晚幸福会离开我们。同样如果我们珍惜现在拥有的快乐，并且不忘记努力学习，不忘记艰苦奋斗，不忘记回报亲爱的祖国，不忘记关心父母老师，不忘记友爱同学，不忘记……那我们必将成为真正幸福的一代。我把自己的想法告诉了爸爸，他慈爱地抚摸着我:“儿子，你找到了幸福的秘诀。不过还要拿出真正的行动哟！”
评析：作者叙述流畅，将故事中明白的道理巧妙地和自己生活联系，并促进自我勇敢地成长。
指导老师：周洪鹰
苦难是一笔宝贵的财富
——读《童年》有感
奔牛实验小学 五（1）王颖
今年寒假，我阅读了前苏联作家高尔基自传体小说《童年》。《童年》写的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。读完《童年》这本书，我感慨万千。阿廖沙的童年经历了许多苦难和艰辛，我很同情他的不幸遭遇，也很佩服他的坚强勇敢。他不屈不挠的精神鼓舞着我积极向上、奋发进取。他是我学习的楷模。
阿廖沙的童年生活是凄惨的。阿廖沙三岁丧父，随母亲瓦尔瓦拉到外祖父家生活。外祖父卡什林开了一家染坊，家境已渐衰落。外祖父经常凶狠地打人，幼小的阿廖沙被他打得失去知觉，大病一场。有一次，雅科夫舅舅的儿子萨沙让阿廖沙把一块白桌布拿到染缸里染成蓝色，结果遭外祖父痛打一顿。为了生活，阿廖沙一面读书，一面和邻居家的孩子外出捡破烂卖，学校里的同学嘲笑他是“捡破烂的”和“要饭的”，说他身上有股臭味。母亲去世后，阿廖沙便离开了学校，到社会上去谋生了。
与阿廖沙相比，我们的童年生活是幸福的。在父母和老师的关爱下，我们能健康快乐地成长。在家有父母疼爱，有良好的家庭教育。在学校有老师传授知识，有良好的学校教育。我们有优越的生活和学习条件，在生活上不愁吃穿，上学放学都有校车接送，学习用品、书籍样样齐全。
我们要珍惜现在的幸福生活，学习阿廖沙面对生活磨难勇敢顽强的精神，从小养成吃苦耐劳、勤奋学习的习惯，不怕困难和挫折，努力提高自己独立生活的能力，不断丰富自己的知识，将来成为祖国的栋梁！我不再缠着爸爸提出无理的要求，更不会因为同学之间的一点小矛盾而耿耿于怀。面对困难千万不要轻言放弃，再苦再难，也比不上坚持的宝贵和重要。
评析：现在的孩子很少知道苦难的滋味，而当小作者阅读了名著《童年》后，心灵受到了震撼，思想上也得到了很大的启迪。
指导老师：周洪鹰
感人的故事 幸福的传递
——《雾都孤儿》读后感
奔牛实验小学 五（1）曹雯
《雾都孤儿》是本传世名著，它讲述的是一个动人的故事。
书中的主人奥利弗尔退斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，很苦命，出生不久他的妈妈就死了。后来，他被盗匪劫去参加入室抢劫，好心的主人收留了他。女贼南希找到罗斯小姐揭发了这一切，结果被老费金派人杀死了。案发后，绅士布朗洛揭露了蒙克斯的罪恶，收养了奥利弗尔，大家过上了幸福的生活。
读完这本书，我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗失去了亲人，受尽了常人难以想象的折磨，可是他从来没有放弃过对美好生活的追求和向往。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利弗尔在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪，四肢无力。他遇到一个小偷“杰克”。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中敬佩之情油然而生。他只有10岁，都比我小一岁，可他的坚强、勇敢、正义都比我强。奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。
与奥利弗相比较，我们生活的多么幸福啊。在目标追求上，我遇到一个小小的困难，就会轻言放弃。做一件事往往一遇到挫折就半途而废。细细想来，我的这些困难与奥利弗相比，简直是九牛一毛。 现在，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗？我们要珍惜现有的学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对社会有用的人，不要在奢求更多的要求，这样我们才能够有能力去帮助这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
评析：读书增长智慧一点也不错，作者在阅读名著的过程中感受到了生活的幸福，更体会到了要播撒爱心，关心身边人，身边事。
指导老师：周洪鹰
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