寻找春天

奔牛实验小学  六（1）俞佳文　　

    一晃眼，冬婆婆的脚步声已悄悄远去。当太阳露出她的第一抹笑脸时，屋顶和树梢上的积雪就开始融化，变成了一个个晶莹剔透的小水滴。在窗边欣赏美景的我坐不住了，决定要去寻找春天。　　

我先来到了草坪上。黑色土壤中的小草种子在春天的召唤下冲破了阻拦，露出了尖尖绿绿的小脑袋。柳条也抽出了嫩嫩的新芽，在风中展现它那优美的舞姿。哦，原来春天是绿色的。　　

我又来到了小溪边。溪面上的冰已经完全消失了，顽皮的溪流又可以唱着歌儿欢快地奔向前方。突然，我觉得凉凉的，原来是春风在轻轻抚摸我的脸庞。由于刚下过一场春雨，许多植物的叶梢上还挂着欲滴未滴的水珠。哦，原来春天是无色的。　　

接着，我来到了花园里。桃花盛开了，露出黄色的花蕊。那粉嫩嫩的花瓣，宛如少女娇羞的脸蛋。玫瑰也不甘示弱，在阳光下炫耀着它妖艳的风姿。最漂亮的当然还是娇小玲珑的杜鹃花了，绿叶间的花瓣层层叠叠，显得十分可爱。哦，原来春天是红色的。　　

然后,我坐在秋千上,抬头仰望着蓝宝石般的,一碧如洗的天空,哦,原来春天是蓝色的。　　

最后，我去到了小山丘上，丘下的美景尽收眼底，有绿的，有红的，有黄的，有蓝的,有紫的……哦,原来春天是五颜六色的!　　

    我明白了，原来春天是无处不在的。无论在哪里，它总是保留着属于那个地方的独一无二的春天的颜色，朋友们，你们也去寻找春天吧！　　

指导老师：潘晓萍　　

放风筝　　

奔牛实验小学  六（1）姜凌志　　

“春天在哪里，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”这首歌伴我从小到大，那么春天到底在哪里呢？春天，就在我放的风筝里。　　

这是一个阳光明媚的初春的下午。我和妹妹在外公家门外的田埂上放风筝。来到充满泥土气息的田埂上，我不禁被不知什么时候冒出来的乡间野花吸引住了。你看它们东一朵，西一朵，红的，黄的，紫的……调皮地点缀在青翠的野草之间，太阳公公伸着懒腰，慷慨地把温暖的阳光洒向湿润的大地，不经意间告诉人们，春天已经来到了。微风徐徐，这真是个放风筝的大好时节啊！　　

我们迫不及待地把刚买的老鹰风筝拿了出来，妹妹高高地举着风筝，“三，二，一，放！”只见风筝迎着风，以优美的斜线飞向蓝天。我一边跑，一边放线。风筝开始慢慢地向上爬升，我兴奋极了。眼看着我的老鹰就可以在空中展翅飞翔的时候，一不小心我被脚下的一块石头绊了一下，跌倒在地上。老鹰也像了折断了翅膀，晃晃悠悠地落了下来。妹妹急得在旁边大喊大叫。这时候可不能功亏一篑，我急忙从地上爬了起来，顾不得身上沾满了泥巴，使劲把线向后一拉，迎着风继续向前奔跑。老鹰也好像又注入了活力，只见它调整好姿势，借着风的力量，奋力地向上攀升。越向上，风力越大，风筝发出“扑啦啦”的声响。我们的老鹰终于可以在蓝天下自由飞翔，搏击长空了。　　

沐浴着春天的气息，仰望天空，看着翱翔的苍鹰，我不由地想到，一年这际在于春。现在春天的脚步已经来临，而我们每一个人就好比是即将要展翅飞翔的雏鹰。追求高远，追求上进，是我们的目标。我们难道不应该利用这美好的宝贵时光努力学习，掌握本领，奋力向前吗？　　

指导老师：潘晓萍　　

挖野菜　　

奔牛实验小学五（2）班  王心语　　

“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在我们脚下的田野上。　　

这个星期六，好不容易等来阳光明媚，到处洋溢着春意。我和几个小伙伴跟着妈妈，踏着春天的脚步去乡间的田野上挖野菜。　　

放眼望去，到处都是绿油油的麦苗，各种各样的小草探出碧绿碧绿的小脑袋，正四处打量着呢。一些不知名的小花有红的、紫的，还有蓝的，五彩缤纷，香气迷人。　　

我们跟着妈妈来到田埂边的小树林中。我们小心翼翼地走进林间，妈妈先找到了一棵已开出小白花的野菜，远看就像一棵蒲公英，走近仔细看，每朵花都有四片花瓣儿，它们挤在一起，好像四个娃娃正在说着悄悄话。　　

妈妈对我们说：“看，这就是野菜！它的叶子是锯齿形，叶尖呈深绿色，里头有点泛着棕色，叶子向外伸展着。”在妈妈的指导下，我们很快就认识了野菜。于是我们分散开来，四处寻找野菜。“快来呀，我找到一棵野菜啦！”我兴奋地喊着，小伙伴们一窝蜂围过来，抢着把野菜挖出来，放在手里仔细打量着。一会儿，一个高个子小伙伴叫起来：“哇，看，这里有棵更大的！”我们闻声跑过去一看，咦，怎么有点不对劲，经妈妈一鉴别，再和原来的野菜一比，分明是野菜嘛，我们都哈哈大笑起来……　　

最后我们在一个泥堆上发现了很多大大小小的野菜，我们连忙拿起镰刀，兴奋地刨着，这里一棵，那里一棵，我们挖得不亦乐乎。一会儿，篮子里的野菜都装满了。妈妈说天色也不早了，我们该回家了。但是我们仍然依依不舍，一边往回走，一边不时还低着头找野菜，最后我们提着满满一篮的战利品高兴地走回家。　　

这个星期六我们的收获可真多啊！　　

指导老师：张红菊　　

 “建设”农田　　

奔牛实验小学  六（1）王雨宁　　

看了题目，相信你一定会很奇怪，我们这样的孩子，怎么建设、更何况还是农田？不过只要往下看便恍然大悟了。　　

那是一个周日的午后，春光明媚，我在外婆家门前晒太阳，柔和的太阳让我懒懒散散的，可转眼望望田里劳动的人们，不禁也想做点什么，又正好瞧见了门口那块有一块空余的田地，只有几平方米，似乎有所启发。　　

想好了所有计划，我叫来妹妹和村上的一个孩子，抄起铲子、镰刀，便“开工”了。　　

首先，我们把那些烂掉的大青菜，用镰刀割下它们叶子烂掉的地方，埋在土里作肥料。　　

接着，我们休息了几分钟，又把坑坑洼洼的土地整平。刚打算种菜，我转念一想，菜没了水就会干枯，总是浇水又不方便，于是我灵机一动，带领妹妹们“开凿”起了水渠，说是水渠，可小得可怜，大概只有一分米宽，弯弯曲曲，干了半天也才不到　两米　，把它开凿成椭圆型的，这样便可以使水循环起来。　　

然后，我们费力地从井里提了一桶水，用盛水的勺子一勺一勺从上游的灌下去，我又发现，灌水有讲究，清澈的水流“哗哗”地流过去，通到了环型区，可问题出现了，上游的水先是寥寥无几，后来干脆被土吸干了，而下游水特别多，全都淤积在一个较深的塘里，这样一来，本来划分的三片区域，上游的吸不到水，中游正好，而下游的又会淹死，后来，我一想，不是“水往低处流”吗？于是我把上游挖得深了些，又拓宽面积，这样就“三”全其美了。　　

最后，我们在自个儿的区域里种了青菜，碧绿碧绿的，好像比其他地方的都好看，而我们则觉得比建设了一个村子还高兴。　　

指导老师：潘晓萍　　

春天里的野餐之旅　　

奔牛实验小学  六（1） 朱怡然　　

清晨醒来，当我听到那久违的“唧唧咋咋”的时候；放眼望去，当我看见柳条上的蓓蕾呼之欲出的时候；放学归来，当呢喃的燕子排成“一”字形从远方归来的时候；我知道寒冷的冬天过去了，冬爷爷把最纯洁的希望留给了大地，春悄声无息地来到了我们的身边。　　

我漫步在粉红的世界里，看见那翩翩的蝴蝶时而停留在那点点的桃红上，时而在我的发梢上嬉戏，我轻轻对它说，把我带到春天去吧。于是，它便领着我奔向希望的绿色春天。　　

“呀”，那里是绿色的一片，春天把世界万物都变绿了，再也不是那白雪也覆盖不了的丑陋了。我拉着风筝疯狂地奔跑着，尽情地让风筝飞向更高的天空。　　

不知是谁叫了一声“我们来烧烤吧”，只见十几个伙伴一下子就围在了一起，开始了春天里的野餐之旅。我们从不远处拉来十几块砖，开始搭灶，虽说是刚开始学，但我们却做得十分细心，不长的时间，我们的灶头诞生了，虽说不是太美观，但也还过得去。我们把冬天储备的鱼、土豆、青菜等一一从各自的家里搬了点来，小黑还从家里偷了点油和盐，再拔来几捆枯草，便像模像样地烤了起来，几分钟过去了，我们的战利品在我们手忙脚乱中也渐渐地散发出香气，我们都忍不住地噎口水，还没烤好，小黑便迫不及待地拿起东西往口里塞，大家见了都纷纷地抢起战利品往嘴里塞，刚刚还分工合作的伙伴此刻便乱作了一团。瞧，你抢我的，我拿你的，脸上都抹上了条条黑色也顾不得，我们闹着，笑着，跳着，跑着，俨然我们就是春天的使者，把盎然的春意撒向田野，撒向大地，撒向天空，撒向我们未来的每一个希望……　　

指导老师：潘晓萍　　

春天趣事　　

奔牛实验小学六（1）班  朱浦元　　

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，在这个万物复苏的季节，春姑娘不仅唤醒了花儿，唤醒了小草，还唤醒了我们这些快乐的同学们，让我们去体验春天，与她共舞，感受春的欢乐与魅力。　　

这个周末，春光和煦，世界被春姑娘点缀得生机勃勃的。我在家中吟诵着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读到这里，我突然眼前一亮，心想：为什么不趁着这大好时光去外面放风筝呢？说干就干，我从柜里抽出一只爸爸从前为我买的“长龙”风筝，兴奋得跑到外边，却被这美妙的春景给深深吸引了。微风正吹拂着刚刚泛出黄绿的柳条，青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，像赶集一样聚拢来，形成了光彩夺目的春天。我陶醉在这美景中，真是“景不醉人人自醉”呀！　　

我轻轻举起这条“长龙”，举着它在平地上奔跑，渐渐地，这条“长龙”脱离了我的手心，摆动着它长长的身躯，奔向天空。只见它越飞越高，越飞越远，飞入白云间，飞在阳光下。兴许春姑娘在赐予了它生命力，使它也能自由翱翔，也融入了蓝天之中。我拖着“长龙”继续奔跑，只见伙伴们都在放飞着风筝，放飞着理想，形成春天中一道独特的风景。　　

哦，这真是春天的趣事！　　

指导老师：潘晓萍