观古都七彩盛会 享语文精神大宴
——观摩“七彩语文”杯第四届全国语文素养大赛有感
阳春三月，梅香四溢。由教育部基础教育课程中心主办、南京凤凰母语教育科学研究所承办的“七彩语文杯”第四届全国小学语文教师素养大赛于3月37日至29日在古城南京举行。我校3名教师在课程中心曹伟芳主任的带领下有幸亲临赛场，观摩了这一盛事。
整个大赛由五个环节组成，分别是朗读、粉笔书写、才艺展示、教学展示和知识素养现场答题。来自全国28个省市的30名教坛精英云集金陵，参与此次比赛的角逐，向观摩的老师们展示出一场精彩纷呈、争奇斗妍的教学盛会。我们观摩了南林会场15位参赛选手的精彩表现，真切地感受到语文所散发的独特魅力，走进了五彩缤纷的语文世界，深深地被参赛教师深厚的文化底蕴、精湛的教学艺术所折服。
诵读——声情并茂
参赛选手的诵读内容选自现行小学语文各版本教材，选手依次展示了他们精湛的朗读技巧，用充沛的感情、悦耳的声音、抑扬的语调，带给听众美的享受。他们有的表情自然，仪态大方，动作协调舒展；有的吐词清晰，字正腔圆，表达流畅，神采飞扬；有的从容自然，舒缓有致，娓娓道来；有的语音纯正，声音甜美，活泼俏皮……著名话剧演员曹灿老师对选手的诵读作出点评，希望老师们的朗读更具音乐性、形象性、行动性。随后，他还亲自表演了邓小平同志南巡讲话的精彩片段，将会场气氛推向高潮。
书写——功力深厚
粉笔书法展示环节，考验了选手的粉笔字功底及心理素质，选手们现场抽题、现场展示，高低立现。伴随着悠扬的古筝曲，5分钟的书写时间转眼就过去了，一幅幅粉笔作品展现在大家眼前，有的娟秀，有的苍劲，充分展示了语文教师的书写功底。国家语文课程标准研制组核心成员、华中师范大学雷实教授作出点评。写字教学的春天来了，语文教师们需勤练书法基本功，用手中的粉笔为这个春天增光添彩。
才艺——奇葩朵朵
最具欣赏性的就数才艺表演了，每一位选手都提前做足了准备，赛场之上真可谓是八仙过海各显神通，一次次地给人以视觉冲击和美的享受，令所有的观摩老师眼前一亮。精彩纷呈的舞台展示，更显选手们深厚的文化底蕴与高雅的生活情趣。他们有的给动画片、电影配音，演绎得惟妙惟肖；有的裙裾飞舞，新疆舞、朝鲜舞，尽显民族特色；有的集书法、器乐、演唱于一体，彰显综合素养； 11号选手为大家表演了川剧变脸，让全场老师忍不住拍案叫绝。而10号选手的书画《咏梅》，双手左右开弓，在黑板上再现了一株绝壁上的梅花，并附上柔润含刚的书法——“咏梅”二字，作品一完成，评委们纷纷打出了满分，全场掌声雷动！面对这些选手的精彩才艺，忍不住想感叹：要想做一名学生喜爱的老师，真是要有一手拿得出手的绝活才行啊！
教学——各具特色
课堂教学展示是本次大赛的重头戏，也是教师们的看家本领。三十分钟，三十个学生，每一位参赛教师都展示了自己的教育特色和教学风格。这一环节是选手的教学理念、教学方式、知识储备、现场应对等综合素养得到全面展示的一个部分。在这一环节中，各位选手倾力打造了各具魅力的课堂。尽管面对的是素昧平生、未经磨合的学生，但是他们抓住教学切入点，设计匠心独运，在执教过程中诠释的理念和迸发的智慧也可圈可点，彰显了他们扎实的教学功底和良好的应变能力。在这最真实的课堂上以生为本、鼓励探究等教学理念的实践，读写结合、注重感悟的教学方法为学生们播种了一颗颗热爱语文的种子。
知识素养——储备丰富
知识素养现场答题所甄选题目博古通今，涉猎广泛，内容涵盖小学语文教师专业要求应掌握和运用的知识技能，难度相当大。这个环节分为两部分：一是客观题；二是主观题。题目涉及和语文有关的文学、历史、音乐、心理学等各学科，可谓包罗万象，选手们机智幽默的回答也博得观众的阵阵掌声。作为一名合格的小学语文老师，不仅要具备理论上教育教学的知识，还要不断充实自己在实际中的教育教学知识。
为期两天半的赛事，有理念的交流，有知识的融汇，有智慧的碰撞，既是对参赛选手的一次历练，更是对观摩教师的一场熏陶。在赞叹比赛带给我们的精彩之余，留给我们更多的是思考：作为小学语文教师，应如何提高我们自身的专业素养？无论是教育学生还是发展自己，教师都需要博览群书，要扎实训练基本功，不断锤炼内功、丰富自我，保持积极向上的姿态，“博观而约取，厚积而薄发。”让我们共同努力吧！（曹伟芳 潘虹 周洪鹰 聂霞）
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