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卜湟片小学英语教研活动在奔牛实小举行
发布时间:2012-05-26   点击:   来源:原创   作者:顾华娟

   

卜湟片小学英语教学研讨活动在奔牛实小举行
 
524,武进区卜湟协作片小学英语教学研讨活动在奔牛实验小学举行,来自兄弟学校的30多位小学英语教师齐聚多媒体教室观摩了该校两位教师的精彩课堂,就“小学英语语篇生成的策略”展开了深入的研讨。
奔牛实小的吴萍和李延霞两位老师分别执教了5BUnit9The English ClubA块和EFGH综合版块的教学,为大家展示了她们对单元整体教学的思考和教学设计。在A板块的教学中,吴老师以“加入英语俱乐部”为主线贯穿整个课堂,自己DIY设计了精美的“Invitation Card”,提示学生只要在课上好好表现就能得到邀请卡并加入英语俱乐部,大大激发了学生的积极性,师生的默契配合给听课老师留下了深刻的印象。李老师的综合版块教学,可谓动足了脑筋,她抓住“Make friends at the English Club”这条主线,把零散的单元内容进行整合,衔接巧妙让人赞叹。
听课老师在课后的沙龙研讨中各抒己见,来自邹区中心小学的管华亚老师这样评价:今天两位老师的教学如奔牛实小的校训“朴实而宽厚”,吴老师的课堂活泼富有朝气,李老师的课堂沉稳,散发着内在的美。湟里小学的范勤霞老师就如何在语篇教学中进行单词的教学和大家进行了交流,提出可以“课前识字,随文识字”,做到由点到面,兼顾整体目标达成的前提下,突出语言的交际功能。
奔牛实小课程中心的顾华娟副主任对本次活动做了总结,充分肯定了本次活动的成功,同时向老师们介绍了奔牛实验小学英语教学的特色。该校英语教学强调“三个注重”:一是注重学生英语语感的培养,语感的培养是英语学习的最高目标;二是注重学生学习策略和方法的培养,如精读、泛读的技巧;英语写作方法的渗透等;三是注重学生良好学习习惯的培养,如书写习惯、朗读习惯,以此来促进学生的可持续发展。
活动最后,各位老师参观了该校英语长廊及各教室英语角的布置,对奔牛实小校园文化建设给予充分的肯定。
        本次研讨活动既对语篇教学有了深入的研究,又对综合版块的教学进行了全新的诠释。通过本次活动,老师们交流了彼此的经验,相互学习,取长补短,收获颇多,促进了小学英语课堂教学的有效实施。(文:顾华娟 谢燕 图:吴红梅    
 
 
 
 
 
 
 
 

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