爱的宽容
武进奔牛实验小学虞香
爱是一种债，恨也是一种债，因爱成恨，纠结，错综复杂。生活如此纷繁，无法参透屡见不鲜的由爱生恨，原因是什么，也许是爱让我们恨得那么深。天平的两端，爱在左，恨在右，倾斜向哪一方都不好，所以用宽容作为支点，将失重的一端重新拉回。对学生的爱，对学生的恨，都可以用宽容去释怀。
生活中时时刻刻都有人用爱去诠释宽容，也有人用宽容去诠释爱。爱的宽容，宽容的爱！曾经，我在一本书中看到过这样一段文字。一位女士无意之间踩到了一位男士的脚，“对不起”女士红着脸说“我不是故意的。”不料男士笑了笑，幽默地说“我的脚长的太不苗条了，应该是我对你说对不起！”就是一句话，避免了不必要的争吵。生活中有很多这样的例子，得饶人处且饶人，放宽自己的胸怀，世界很美好。
大自然中也存在着爱的现象。假如天空没有爱，没有宽容之心，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来雨过天晴时的美；如果大海没有爱，没有宽容之心，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林没有爱，没有宽容之心，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙没有爱，没有宽容之心，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美；如果时间没有爱，没有宽容之心，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
因为宽容，我觉得孩子们的笑脸很纯真；因为宽容，我觉得孩子们需要更多的快乐；因为宽容，我觉得我能用包容的心态去面对每一位学生。因爱成恨，期待过高，逼迫孩子们接受不愿意接受的。双方都痛苦，不如放手，用宽容的心去面对他们。给爱一个呼吸的空间，彼此都能释怀。人生就如一场戏，喜怒哀乐，只要我们用心去演绎，完全投入进去，有释怀也会有角色错位的感觉。既然选择了爱，就要宽容的去面对，用有限的时间去陪伴，去感受，相互依赖，脚踏实地是走好每一步。
岁月可以抹去仇恨的印记，时光却冲不淡爱的印记，在宽容与被宽容的默契中，有块晴朗的天空等着我们。
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