“你学会观察了吗？”
——奔牛实验小学综合实践研讨活动（一）
综合实践课程以它的丰富性、开放性越来越受到老师和学生的喜爱。12月5日下午第三节课，冬日的暖阳洒满了整个校园，奔牛实小四（8）班的孩子们在潘阳燕老师的带领下一起走进了观察的课堂——《怎样进行观察》。
“同学们，你们会观察吗？”带着这个既简单又熟悉的话题，潘老师让学生们一一对本班学生的着装、上课的教室、一块饼干等物品进行不同角度的观察，指导学生们可以通过看、听、闻、尝等多种方法进行观察，接着选取生活中最常见的资源——“水”让学生们展开活动，学生们4人一组，通过对小水滴的观察，发现了水是无色、无味的，并且有液态、固态和气态三种不同的形态，学生们非常热烈地讨论着收获和体会：我觉得水很美丽，因为它们在阳光下有不同的颜色；我觉得水是万物的养料，我们要珍惜水……“同学们，你学会观察了吗？”在潘老师的逐步指导下，四（8）班的孩子们在学会观察的同时，更分享着上课的快乐与收获！
课后，听课老师进行评课，对潘老师贴近学生的实际，通过游戏、讨论、交流、记录等手段引导学生观察，达到教学目的做法给予肯定与赞赏。同时大家认为，设计探究、调查、访问、考察、操作、服务等活动，既要有创新又要有可行性，要转变那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，让综合实践课程真正走进学生的生活！
潘阳燕老师为四8班同学上《怎样进行观察》的综合实践课
全校20多位任课老师听课
关闭窗口
打印文档