题记：孩子们与实习老师姜老师相处了两个月，建立了深厚的感情，姜老师返校那一天，孩子们依依不舍，他们用自己的笔记下了那感人的一幕，写下了自己的心声。
我们的姐姐老师
奔牛实验小学 四（1）班 刘嘉阳
开学后的第二个星期，我们班来了一位年轻漂亮的实习老师——姜老师。姜老师只有23岁，高高的个子，白净的脸上嵌着一对乌黑的大眼睛，目光中含着笑意。她给我们上课，陪我们做游戏，就像是我们的姐姐一样，我们可喜欢她了。
我非常喜欢她来给我们上课，只要听说姜老师要来给我们上课，全班立刻欢呼起来：“太好啦！”姜老师那清脆的嗓音讲起课来生动、有趣、绘声绘色。每次听她讲课时，我们总是非常专心，积极发言。一次上课时，我听讲不认真，姜老师提出的问题我不会回答，心里很着急，但她却并没有批评我，微笑着重复了一遍问题，我立刻明白了。多亲切，多可爱的老师啊，如同姐姐一样理解我们！
课间，她总是陪我们跳绳，和我们一起做游戏，仿佛和我们是同岁的伙伴，而我们有什么小秘密也喜欢跟这位姐姐讲。可好景不长，姜老师实习的时间结束了，要回校园继续她的学业了。
当我们听说，姜老师下周就要离开我们回校上课时，我们非常伤心，班主任潘老师决定在周五晨会课举行送别姜老师的活动。那天晨会课，我们班的同学脸上带着分别的忧伤，拿出了各自准备的小礼物送给这位好姐姐。有人把自己的照片做成贺卡送给姜老师，希望姜老师能记住我们的笑容，有人把心爱的书送给了姜老师，有人递上了一束花……最后，我们全班同学在爱心便利贴上写下了自己对姜老师的祝福，贴在一张大贺卡上，送给了姜老师。这时不知是谁忍不住自己的眼泪，放声哭了起来，大家的情绪受到感染，想着即将分别的姐姐，都情不自禁地落下了不舍的泪水。姜老师忍住眼泪笑着对大家说：“亲爱的小朋友，明年我毕业了，一定会和你们见面的！”
是啊！暂时的分别是为了以后的相聚。我们期待着这一天的早日到来！姐姐老师，我们祝你早日完成学业，当一名教师，来到我们学校和我们团聚！姐姐，一路顺风！
【同学评价】：姜老师既是我们的老师，教我们知识，教我们做人的道理，她又是我们的大姐姐，姐姐老师，我们都喜欢这么叫，这篇文章写得很感人，道出了我们的心声。
指导老师：潘晓萍
难忘您——姜老师
奔牛实验小学 四（1）班 蒋祯原
今天，和我们朝夕相处了两个月的姜老师即将与我们告别，回到大学去。我非常伤心，可这又有什么办法呢？她还要继续完成她的学业呀！
这天早读课的时候，我们每个同学在心形小纸上面写下了一两句祝福、告别的话语，然后贴在一张贺卡上，打算送给姜老师。潘老师把送贺卡这项艰巨的任务交给了我。
“叮铃铃……”，随着晨会课的铃声响起，姜老师进来了。我双手捧着贴满心形小纸的贺卡来到姜老师面前：“姜老师，我代表全班同学把这张贺卡送给你，这上面写着我们全班同学对你的祝福，祝你身体健康、学业有成！”“谢谢！”姜老师笑着接过了贺卡。随后，许莘琴代表全体住校生也为姜老师送上了一份小礼物。
姜老师对大家说：“同学们，谢谢你们的礼物。我喜欢你们送给我的礼物，更喜欢你们这些活泼可爱的孩子和我们这个四（1）班。虽然我不能和你们相处在一起了，可我们的心是紧紧相连着的。只要看到你们送给我的礼物，我就一定会想起你们这一张张可爱的笑脸，想起我们一起学习、生活的四（1）班，想起我们曾经的点点滴滴……我上完大学回来，一定会时常过来看望你们，看望这个像家庭一样的班级……”姜老师说着说着，下面许多同学都开始低声地抽泣。我也和其他同学一样，听姜老师说的时候，一直在眼眶里打转的眼泪，终于忍不住滑落了下来。姜老师见我们都在低声抽泣，就想安慰我们一下，她一边拿出相机，一边对我们说“别哭了，别哭了，来拍张照吧！哭着拍照可不好看哦！”随即，有些同学破涕为笑，有的同学还在低声抽泣。只听见一声细微的“咔嚓”声，原来是姜老师把我们刚才的样子拍了下来。这时，雷嘉荻为姜老师唱了一首歌，哭的人更多了。
我们唱歌、拍照，却怎么也表达不出心里对姜老师的依依不舍和感激，在最后的告别时刻，每个人都情不自禁地大哭了起来，我们的哭声在教室里回荡着，久久不能平息……
姜老师虽然还是面带微笑，但是我相信，她对我们的留恋已经不是泪水能表达的了。姜老师，你什么时候才能回学校来呢?我们什么时候才能再次见面呢？
【老师评语】：文章感情真挚，道出了孩子心中的不舍、感激、思念和祝福。
指导老师：潘晓萍
姜老师
奔牛实验小学 四（1）班 睢航
我们班有一位新来的实习老师，名叫姜洁，我们叫她姜老师。她长得又高又瘦，弯弯的眉毛像月牙，下面有一对明亮的大眼睛。
今天，姜老师要回自己的学校了，班主任发给我们每人一张爱心纸，让我们在上面写上要对姜老师说的话，把它们都粘在一张贺卡上，把自己要给姜老师的礼物放在讲台上。姜老师一走进教室，我们想到她要离开，都情不自禁掉下了眼泪。姜老师帮我们拍了许多照片作为留念，我们还拍了一张集体照。
姜老师对我们很好。记得有一次，我在写作业的时候，头太低，她拍拍我的肩膀，亲切地说：‘“要把头抬高点。”我知道她这也是为我好，因为头太低，眼睛会疲劳。我下定决心，以后做作业、看书姿势要端正，这样就会预防近视了。
还有一次，我的语文书忘记带了，姜老师把自己的手机借给我，让我打电话给家长。我拿过手机，给爸爸打了电话，让他把书送来。老师教育了我，叫我以后不要再把东西忘在家里了，做每件事都要细心。后来我再也没有把东西忘在家里，改掉了丢三落四的毛病。
当姜老师要走的时候，我们紧紧跟在她后面，久久不让姜老师离开，可是想到她还要去上学，我们只好依依不舍地把老师送到了校门外。望着老师离去，我心里默默地想：姜老师，我们会永远记住您的！
【妈妈评语】：姜老师平时非常关心我的孩子，孩子也很喜欢姜老师，在她的帮助下，孩子进步很大，文中选的两个实例有代表性。全文洋溢着浓浓的师生情。
指导老师：潘晓萍
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