圣“旦”礼物
武进奔牛实验小学 邹燕
悠扬的下课铃声响起，随着一声“下课”的“特赦令”，哄！教室里一片哗然，孩子们纷纷走出教室，有的以飞快的速度直蹦厕所，有的则大声嚷着玩“枪战”的游戏，有点则跑到外面跳绳……好一片繁忙景象。
我于是也在这热闹中收拾我的行囊——教本，准备离开教室。
这时，小天小朋友递给我一一张小纸条，说：“邹老师，送给你！”我一眼看到了那是一张巴掌大的小纸片，上面画着由红色、绿色、棕色组成的大大小小的“心”，还有一只可爱的小熊。但纸片的上方的一行祝福语却让我这个语文老师哭笑不得。上面写着“邹老师，注你圣旦快乐！！”“祝”写成了“注”；“诞”写成了“旦”。我定了定神，脑子里急速地思考着收还是不收。他似乎看出我的心思，用那一双小小的并不水灵的眼睛瞅着我，我终于伸出了手，把这个不起眼的礼物拿回了办公室。
还记得上次的“红领巾义卖”活动，他也像今天这样，默默地递给我一张宣传海报。那是由7张小的白纸粘成的一个长的横幅，横幅上写着“买我们的一个玩具，奉献一片爱心”。上面的每个字他都用心地涂上了美丽的色彩。唯一的不足就是他把玩具的“玩”的右边写成了“无”。但这丝毫没有削减我当时看到这份海报后的感动，我并没有要求他这样做，然而他却默默地为我们全班同学准备了一个惊喜。
小天同学的学习成绩并不很优异。大大咧咧的他上课时总免不了是东张西望、小动作不断，下课后，小吵大吵总有他的份。然而就是这样一个看起来大毛病小毛病一身的孩子，居然肯花工夫来为班级做一件好事，这着实让我受宠若惊，心里激动了好一会儿。每个孩子身上都有着可爱之处，咱们不能把成绩作为衡量孩子的唯一标准，我们要努力地去关注他们身上的闪光点。
平时孩子们喜欢画些画啊，做些小玩意啊，然后悄悄地放在你的桌子上，这些小玩意就像是一朵朵小花点缀了我们忙碌的工作，让我们的工作变得更加有情调。孩子们这么图的是什么？也许会说是表扬。即使是表扬，那也可以看出孩子是多么得朴实，他们花那么多心思只为了老师一声肯定的表扬！为了一句老师对他们格外的关注！
和上次一样，我小心地把小天小朋友的这份贵重的礼物和上次他设计的海报放在了一起，等到他毕业的时候再送给他，因为这些都见证了他成长中的点点滴滴……我想，或许明天的他会很不一样，或许明天的我对孩子们做出的行为将多一分感动、多一分理解、多一分期待，再或许……
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