【题记】：面对人生路上的一个个选择，到底该怎样做？六年级的同学已经有自己独特的想法了!
我这样做是对的
奔牛实验小学 六（2）班 王子怡
人生如一个棋盘，一旦走错便无法挽回；人生如一道道选择题，一旦选错便造成遗憾；人生如一个个陷阱，一旦掉进就永远出不来。每当我通过这一重重关卡时，我都会说：“我这样做是对的。”
有一次考试时，许多同学都已经做完了，在那边检查了，我也不例外。但再看看同桌，他此时满头大汗，在草稿纸上急速地写着、画着，紧缩的眉头中可以看出他有好几道题不会做。教室里静悄悄的，时针在这舒适的环境中努力工作着，眼看就要下课了。正当我细心检查完题目，思绪飘到分数天国时，一张小纸条瞬时闯进了我的眼球。咦，这是怎么回事？难道上面写着我的分数？算了，打开看看吧，我心想。
我打开纸条，没想到这一行字却令我大吃一惊：原来是他不会的题目！我的动作被定格在那里，不知所措。看着同桌如小猫般同情的眼神，我犹豫不决：怎么办，这样做可是作弊的行为啊！但是好歹是同桌一场，不能见死不救。不行！不行！我不能做良心的叛徒，这样做既害我又害他，我不能这样做。我把小纸条还给同桌，摇了摇头。同桌的最后一丝希望被我浇灭了，他继续埋头苦干，一边做还一边叽里咕噜埋怨我。下课后，我并没有抱怨同桌说的气话，而是告诉了他原因，跟他讲解了一些题目的思路，他也露出了会心的微笑。考试的时候，我没有帮同桌作弊，我觉得我这样做是对的。
当我们面对人生道路上的棋盘、选择题、陷阱时，我们先要进行深入思考，想一想怎么样做才是对的，不能意气用事，直接跨入陷阱。只有这样，我们才能笑对人生，无愧真我！
【评析】：友情和正义面前，学会正确选择，就是坚持真理。孩子，你是好样的！
指导老师：张红菊
我这样做是对的
奔牛实验小学 六（2）班 张晨屿
在我的成长过程中，经常会做出一些藏有小错误的事情，需要妈妈及时地来指导和教诲，我也一直很依赖妈妈的指点。但那一次我觉得自己这样做是对的。
那是今年五月一日，这天是舅舅结婚的日子。早上一起床，我就处于一种兴奋状态，心情格外的好。疼我，爱我的小舅舅要娶新娘子啦！真是替他高兴。舅舅在常州市里工作，也在市里准备了婚房，所以今天的宴席是摆在常州万豪大酒店里的，真是想想都高兴的。上午，我和妈妈等人早早地就来到了舅舅家，帮忙做一些琐事，看着大人们忙进忙出的身影，我也不闲着。妈妈帮我介绍了一位弟弟跟我认识，让我照看好他，于是我便有了属于我的“工作”……
十一点时，大人们开始陆续地向着酒店出发，我带着那个小弟弟乘车也来到了酒店，我没有直奔座位席，而是带着小弟弟去亲戚们那儿，一一去打招呼，去“叫”人。就在这时，妈妈站在另一桌的桌位前，大声叫我：“小晨，小晨，过来，这边有空座位，过来坐。”我自认为自己在做一件很有礼貌的事情，不愿意中途被妈妈打扰，便朝妈妈说话的方向回了句：“等一会儿啊，马上就来。”说完我便自顾不暇地给小弟弟介绍亲戚们，教他怎么样地“叫”人。在我忙着自己“工作”的同时，妈妈又一次地朝我这边喊来。我这边的“工作”只剩下最后一桌亲戚没有介绍了，于是我快速地向弟弟介绍着，也以“迅雷不及掩耳”之势来到妈妈的面前。妈妈一见到我，劈头盖脸把我一顿臭骂，说我不长耳朵，说我把她的话当耳旁风，不知道早一点坐到座位上，跑来跑去的不听话。当时我就像一只泄了气的球一样，从兴奋的状态中一下子变得沮丧起来。我低着头，心里很不是个滋味，心想妈妈一点也不理解我。这时，在一旁的弟弟站起来跟妈妈解释道：“阿姨，小晨哥哥是带我去那边亲戚那里‘叫’人去了，我们并没有瞎跑。亲戚们都夸我俩懂礼貌的！”妈妈这时才醒悟过来，把我带到一边，小声地询问了一下刚才的事由，我给妈妈讲了事情的原原本本，并向妈妈强调我这样做是对的，妈妈的脸上这才露出了欣慰的笑容，夸我干得好，及时地向我道了歉，并鼓励我：以后自己认为做得对的事情还是要坚持己见。
我长大了，是个小小男子汉了，有了自己的主见性，不能总依赖妈妈，当我认为自己的做法是正确的，我一定会坚持的。
【评析】：坚持自己的正确做法，是一个人开始有思想、有主见的表现。小作者的语言生动，有个性，让人过目不忘。
指导老师：张红菊
我这样做是对的
奔牛实验小学 六(2)班 张欣
“对”比“错”更有说服力，谁都想做对的事情，谁都不想犯错。生活中，每个人都会选择走对的那条道路，无论前面多么艰难，都会永远走下去！
当你走进大自然中，脚落在散发着芬芳气息的泥土上，舒服的感觉便会油然而生。目力所及，哪里都是绿色，连绵山峦都是绿色，青松翠柏都是绿色，萋萋芳草还是绿色，绿色的“海洋”在你眼前闪耀，美得那么生动，那么可爱，在这种绿色里，你能不陶醉吗？
我坐在公园的绿化带旁陶醉在这美景中。这时候，一位中年叔叔走过来，把一个塑料瓶子随手一扔，把这美丽的景色破坏了，我有些气愤。不久，又有一位白白胖胖的小男孩经过，也随手把一包食品袋扔在上面，我不禁低头叹息。正在这时，又出现了令人心痛的一幕：好几个青年人躺在绿化带的一颗大树下乘凉，还有说有笑、嬉戏打闹。绿化带的嫩草被踏得东倒西歪。路人们也纷纷装作没看见，没人上去提醒。
我心中的那团怒火正在燃烧着，我恨不得冲上前去把他们轰走，但我不想自不量力，我一个小女孩不能太冲动啊！
回到家，我多么想为美好的绿色添一份力量，做绿色的守护神啊！怎样才能把我的心愿传递出去呢？我苦思冥想，最终拿起了画笔，画了一幅宣传画：一只手捧起一颗嫩绿的幼苗，旁边写上“保护环境珍爱生命”。一张可不够！全部一样可不行！我又画了一幅“小草微微笑，请你身边绕”的图画。接着一张有一张……
第二天，我来到公园，把我的画轻轻插在花坛边。微风中，小草向我点头，花儿朝我微笑……看着，看着，我仿佛听到它们在悄声说着：谢谢，谢谢！
为保护我们生存的环境，我觉得我这样做是对的！“我这样做是对的”，这句话将永远激励我成长，在以后的日子里，我还会做更多“我这样做是对的”的事！
【评析】：为我们的生存环境做点事，这是“做得对的”！相信，在今后的日子里，会有更多这样的事，这样的人！
指导老师：张红菊
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